Professori Dr. Ina Henning: Tuore tuuli musiikkikasvatukseen Gmündissä!
Professori Dr. Ina Henning: Tuore tuuli musiikkikasvatukseen Gmündissä!
; Tämä raportoi ph gmünd . Kutsunne on tarkoitettu tehostamaan musiikin tutkimuksen ja opetuksen yhdistelmää ja erityisesti tavoitteena kehittää edelleen musiikkikoulutusta. Kun keskitytään osallisuuteen, kestävyyteen ja kulttuurikasvatukseen kansainvälisessä tilanteessa, Henning korostaa musiikkitutkimuksen merkitystä opettajan persoonallisuuden ja kestävyyden vahvistamisessa. Suoritetut yhteistyöt suunnitellaan Junge Oper Stuttgartin (LIIT) ja Kanadan Toronton yliopiston kanssa. Henning harjoittaa innovatiivista opetuskonseptia, joka sisältää digitaalisen pääaineen "tuottavan" ja mediabin perustamisen. Näiden innovaatioiden tarkoituksena on auttaa lisäämään koulutuksen, yhteiskunnan ja politiikan välistä vuoropuhelua ja edistämään profiilien muodostumista musiikin alalla PH Schwäbisch Gmündissä. Sisältää musiikkipedagogiikan Focus
Eichstatt-Anningolstadtin katolinen yliopisto tarjoaa rinnalla kutsumuksensa erityisen opiskelukurssin: "Sisältää musiikkikoulutuksen/yhteisömusiikin". ku eichstatt Tämä koskee musiikin kouluttajien musiikkikasvatusta ja ammattimaistamista, etenkin sisällyttämistä. Ensimmäinen Euroopassa tarjottava kurssi yhdistää periaatteet, kuten sosiaalinen oikeudenmukaisuus ja osallistuminen yhteisömusiikin käsitteeseen.
Opiskelijat voivat odottaa kattavaa koulutusta, joka kattaa sekä musiikin koulutuksen teoreettiset että käytännölliset näkökohdat. Tarjoukset sisältävät käytännölliset seminaarit, joilla on erilaiset kohderyhmät ja mahdollisuus tulla aktiiviseksi musiikillisissa yhtyeissä. Harjoittelukeskukselle on ominaista lyhyet maat ja modernit laitteet ympäristössä, jossa on barokki -arkkitehtuuri. Hakemusaika ulottuu 1. toukokuuta - 31. heinäkuuta.
Kirjallisuus ja tieteelliset näkökulmat
Musiikin ja osallisuuden välistä yhteyttä käsitellään myös tieteellisissä julkaisuissa. Äskettäin on julkaistu uusi antologia, jonka otsikko on "Musiikkitunnit ja osallisuus. Perusteet, aiheiden ja toiminnan alat" on julkaistu ja tarjoaa kattavia näkemyksiä lähestymistapojen sisällyttämiseen musiikilliseen koulutukseen. Tämä antologia sisältää eri kirjoittajien, mukaan lukien itse Henningin, panokset ja käsittelee nykyisen musiikkipedagogian haasteita ja mahdollisuuksia, kuten erikoistilaiset pedagogy kuvaat.
Julkaisu valaisee erilaisia koulutustieteiden perusteita sekä koulun kehittämisen ja heterogeenisyyden näkökohtia. Se tarjoaa arvokkaita vihjeitä musiikinopettajille ja käytännön toteutukselle luokassa, ja aiheita laulaen, improvisaatiota ja kulttuurikasvatusta keskeisen paikan avulla. Tällä tavalla musiikkikasvatuksen teorian ja käytännön välistä yhteyttä vahvistetaan edelleen ja osallistavaa koulutusta edistetään.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Schwäbisch Gmünd, Deutschland |
| Quellen | |
Kommentare (0)