Roditelji u Schwerinu bore se protiv nasilja: demonstracije za sigurnost u školama!

Roditelji u Schwerinu bore se protiv nasilja: demonstracije za sigurnost u školama!

Schwerin, Deutschland - U vrijeme kada se teme nasilja i maltretiranja u školama sve više fokusiraju, incident u školi Bertolt Brecht u Schwerinu izaziva senzaciju i ogorčene reakcije roditelja. Daniel Muchow, otac jedanaestogodišnjeg učenika, izražava razočaranje povratkom osumnjičenog počinitelja nakon brutalnog argumenta koji se dogodio sredinom. Ovdje je njegovu kćer pretuklo nekoliko kolega iz razreda, a scene su čak snimljene i širene na Internetu, kao [Nordkurier] (https://www.nordkurier.de/regional/schwerin/chaltexzess-masssliche-taeterin-ta-School-School-School-School-388877777777777777777777777777777777777777777777777,

Škola je odmah reagirala i suspendirala navodnog glavnog počinitelja i drugog učenika iz razreda. Međutim, kako izgleda, ta je suspenzija sada otkazana jer su roditelji roditelja prigovorili počinitelju, što je dovelo do njihovog povratka u školu. Muchow to ne smatra prihvatljivim i stoga se prijavio za sastanak s gradom Schwerinom kako bi zatražio poštivanje suspenzije. Osim toga, zajedno s drugim zabrinutim roditeljima planira javnu demonstraciju protiv nasilja i maltretiranja, što bi se trebalo odvijati prije ljetnog odmora.

Drama situacije

Incident impresivno pokazuje koliko su problemi u školama daleko. O čemu se točno radi? Nasilje je oblik nasilja koji ne može uzrokovati samo fizički, već i psihološki veliku štetu. Prema analizi studije "zdravstvenog ponašanja u školskoj djeci (HBSC)", oko 14 % anketiranih učenika prijavljeno je maltretiranjem, dok je oko 7 % iskustva s zlostavljanjem cyber. Mladi rodno diverzonice posebno su pogođeni maltretiranjem. Ovi uvelike rašireni problemi jasno pokazuju da su hitno potrebne mjere borbe protiv maltretiranja u školama, kao i [rki] (https://www.rki.de/de/aktuelles/publikations/journal-tice-monitoring/g-wyalth.201.

Ne samo da dotični studenti trpe, mentalno zdravlje adolescenata također je jako opterećeno takvim incidentima. Jačanje samopouzdanja onih koji su pogođeni i uvođenje odgovarajućih ponuda za podršku ključno su za probijanje ciklusa nasilja.

Reakcije i strategije

Reakcije roditelja i javnosti pokazuju koliko je tema važna. Ministarstvo obrazovanja objavilo je da lekcije trebaju biti ponuđene kod kuće suspendiranim učenicima kako bi održali kontakt sa školom. Međutim, ako to nije dovoljno, čak bi se mogao razmotriti i prijenos u druge škole. Ove mjere pokazuju da se Ministarstvo želi pobrinuti za problem, ali brojni roditelji vjeruju da to nije dovoljno i zahtijeva jasnije korake protiv nasilja i maltretiranja u školama, kako je navedeno iz Ministarstva škole NRW.

U takvoj situaciji važno je ne samo zatvoriti i reagirati, već i djelovati proaktivno. Roditelji bi trebali redovito tražiti razgovor sa svojom djecom, dobiti podršku učitelja i drugih roditelja i također poduzeti pravne radnje u hitnim slučajevima ili iskoristiti pomoć kako bi se osigurala sigurnost djece.

Zaključak: Incident u školi Bertolt Brecht samo je vrh ledenog brijega kada je u pitanju nasilje i maltretiranje u školama. Važno je da škola, roditelji i društvo rade zajedno kako bi se suprotstavili tim izazovima i pronašli održiva rješenja.