Eventyr fra Sulingen: Studerende sender Chocolate Coast ud i rummet!

Eventyr fra Sulingen: Studerende sender Chocolate Coast ud i rummet!

Fintel, Deutschland - Projektugen på Sulingen Grammar School inspirerer studerende med innovative eksperimenter og en spændende vejrballonstart. Tirsdag den 3. juni blev der sendt en vejrballon til rummet med en radiosonde for at udvide grænserne for mynteundervisning. Ballonen startede kl. 11:30 og var en del af et omfattende projekt til Europa, der involverede 20 studerende i lønklasse 6 til 12. Fysikforløbet i klasse 12 og meteorologi -gruppen under ledelse af Dr. Christoph Oelke. Støtten i biologiske og kemiske problemer kom fra Wilfried Köhn.

Radiosonden, der var knyttet til en 35 kilometer høj laboratorium lavet af styrofoam med kamre til forskellige eksperimenter, inkluderede en datalogger, en GPS-sender og et kamera. Eksperimenterne omfattede spirede cressfrø, ubehagelige gulerodfrø samt skovmyrer og kælder -naves. Under flyvevarigheden brast chokoladefisse på grund af trykfaldet, mens tandpasta -røret kun flød lidt. Dyreundersøgelsesobjekterne overlevede ikke turen, mens resultaterne af frøene stadig skal evalueres.

den høje højde og dens udfordringer

Vejrballonen når det planlagte højdepunkt på 35 kilometer efter cirka to timer, før den brast og returnerede sonden med en faldskærm. Det landede omkring 12 kilometer fra det beregnede målpunkt i Fintel, District of Rotenburg (Wümme). Et gendannelsesteam satte af sted med køretøjer og udstyr for at gendanne sonden. Studerende fandt hele projektet både spændende og lærerigt; En gentagelse af ballonstart kan tænkes, fordi sonden kan genanvendes.

Stratosfæreprojektet illustrerer, hvordan studerende arbejder på tværs af emner, hvorfor sådanne eksperimenter i stigende grad er i skoler. Janna Pahnke fra "House of Little Researchers" -fonden understreger, at myntdannelse er afgørende for bæredygtig udvikling hos børn, mens tværfaglig læring fremmes. Imidlertid er støtte fra politik nødvendig for at optimere Mint -uddannelseskurser og for at sikre lige muligheder. Disse uddannelsesmæssige foranstaltninger er især vigtige for at modvirke den igangværende mangel på kvalificerede arbejdstagere i Tyskland, såvel som det føderale ministerium for uddannelse og forskning (BMBF) bekræftet på et for nylig gennemført møde i Udvalget om Uddannelse, Research and Technology Assessment.

myntedannelse i fokus for politik

Som en del af mynteformationen giver BMBF finansiering af 11 millioner euro, der specifikt sigter mod at styrke tværfaglig læring og det iboende potentiale for disse discipliner. Nye projekter som "Maker Spaces" præsenteres, hvor studerende lærer moderne eksperimentering, hvilket bør øge entusiasmen for mynteproblemer. Dette initiativ er i forbindelse med behovet for at berige skoleviden til praktisk læring og til at integrere de studerende i deres egen forskning og eksperimentkultur.

For mere information om Sulingen High School, kan du besøge kreiszeze- Grundlæggende om Stratosphere -projektet og den tilhørende uddannelsesindsats, et kig på stratoflights . "https://www.bundestag.de/press/hib/830484-830484"> Bundestag-websted