Seikkailu Sulingeniltä: Opiskelijat lähettävät suklaarannikon avaruuteen!

Sulingenin lukion opiskelijat aloittivat 3. kesäkuuta 2025 sääpallon suorittamaan kokeita stratosfäärille.
Sulingenin lukion opiskelijat aloittivat 3. kesäkuuta 2025 sääpallon suorittamaan kokeita stratosfäärille. (Symbolbild/NAG)

Seikkailu Sulingeniltä: Opiskelijat lähettävät suklaarannikon avaruuteen!

Fintel, Deutschland - Sulingenin peruskoulun projektiviikko inspiroi opiskelijoita innovatiivisilla kokeilla ja jännittävällä sääpallo -aluksella. Tiistaina 3. kesäkuuta sääpallo lähetettiin avaruuteen radiokoettimella laajentaakseen minttutuntien rajoja. Ilmapallo alkoi klo 11.30 ja oli osa kattavaa hanketta Euroopalle, johon osallistui 20 opiskelijaa luokassa 6–12. Luokan 12 fysiikan kurssi ja meteorologiaryhmä tohtori Christoph Oelken johdolla. Biologisten ja kemiallisten kysymysten tuki tuli Wilfried Köhnistä.

Radio-koetin, joka kiinnitettiin 35 km: n korkeaan laboratorioon, joka oli valmistettu styroksi-kammioista erilaisiin kokeisiin, sisälsi tiedonkeruusta, GPS-lähettimen ja kameran. Kokeet kattoivat itäneet cress -siemenet, epämiellyttävät porkkana -siemenet sekä metsämuurahaiset ja kellarin navit. Lennon keston aikana suklaapillu räjähti painepisaran takia, kun hammastahnaputki kellui vain hieman. Eläintutkimusobjektit eivät selvinneet matkasta, kun taas siementen tulokset on vielä arvioitava.

korkea korkeus ja sen haasteet

Sääpallo saavuttaa suunnitellun 35 kilometrin huipentuman noin kahden tunnin kuluttua ennen kuin se räjähti ja palautti koettimen laskuvarjolla. Se laskeutui noin 12 kilometrin päässä lasketusta kohdepisteestä Fintelissä, Rotenburgin alueella (Wümme). Ajoneuvoilla ja laitteilla asettuva palautusryhmä koettimen palauttamiseksi. Opiskelijat pitivät koko projektin sekä jännittävänä että opettavana; Ilmapallopelan toisto on mahdollista, koska anturi on uudelleenkäytettävä.

Stratosfääriprojekti kuvaa kuinka opiskelijat työskentelevät aiheilla, minkä vuoksi tällaiset kokeet ovat yhä enemmän kouluissa. Janna Pahnke ”Pikkututkijoiden talosta” -säätiöltä korostaa, että mintun muodostuminen on ratkaisevan tärkeää lasten kestävälle kehitykselle, kun taas monitieteistä oppimista edistetään. Politiikan tuki on kuitenkin tarpeen rahapajan koulutuskurssien optimoimiseksi ja yhtäläisten mahdollisuuksien varmistamiseksi. Nämä koulutustoimenpiteet ovat erityisen tärkeitä Saksan ammattitaitoisten työntekijöiden jatkuvan pulan torjumiseksi, samoin kuin liittovaltion opetus- ja tutkimusministeriö (BMBF), joka vahvistettiin äskettäin toteutetussa koulutus-, tutkimus- ja teknologiaarviointikomitean kokouksessa.

minttumuodostus politiikan painopisteessä

osana mintunmuodostusta BMBF tarjoaa 11 miljoonan euron rahoitusta, jonka tarkoituksena on erityisesti vahvistaa monitieteistä oppimista ja näiden tieteenalojen luontaista potentiaalia. Esitetään uusia projekteja, kuten "Maker Spaces", joissa opiskelijat oppivat nykyaikaisia ​​kokeiluja, joiden pitäisi lisätä innostusta minttuongelmista. Tämä aloite on tarpeen rikastuttaa koulutietoa käytännön oppimiseen ja integroida opiskelijat omaan tutkimus- ja kokeilukulttuuriin.

Lopuksi on huomattava, että teorian, käytännön toteutuksen ja tulosten esittely edistää merkittävästi opiskelijoiden sitoutumista minttu -aiheisiin. Kuten Sulingenin kielioppikoulu osoittaa, näistä lähestymistavoista voi tulla myös sääntö valtakunnallisesti muissa kouluissa ja antaa siten perusteellisen panoksen Saksan koulutusmaiseman tulevaisuuden elinkelpoisuuteen

Lisätietoja Sulingenin lukiosta voit käydä kreiszeung . Stratosfääriprojekti ja siihen liittyvä koulutuspyrkimys, Stratoflights . Bundestag -verkkosivusto .

Details
OrtFintel, Deutschland
Quellen