Avantura iz Sulgengena: Studenti šalju čokoladnu obalu u svemir!

Avantura iz Sulgengena: Studenti šalju čokoladnu obalu u svemir!

Fintel, Deutschland - Tjedan projekta u gimnaziji Sulingen inspirira učenike inovativnim eksperimentima i uzbudljivim početkom balona. U utorak, 3. lipnja, vremenski balon poslan je u svemir s radio sondom kako bi proširio granice lekcija metvice. Balon je započeo u 11:30 sati i bio je dio sveobuhvatnog projekta Europe koji je uključivao 20 učenika u 6. do 12. razredu. Tečaj fizike 12. razreda i Meteorološke skupine pod vodstvom dr. Christopha Oelkea. Podrška u biološkim i kemijskim pitanjima stigla je od Wilfrieda Köhna.

Radio sonda, koja je bila pričvršćena na 35-kilometerski laboratorij izrađen od stiropora sa komorama za različite eksperimente, uključivala je dnevnik podataka, GPS odašiljač i kameru. Eksperimenti su obuhvatili sjemenke krijumčara, neugodna sjemenki mrkve, kao i šumske mrave i podrumske mornare. Tijekom trajanja leta, čokoladna maca pukla je zbog pada tlaka, dok je cijev za zube samo lagano plutala. Objekti studije na životinjama nisu preživjeli putovanje, dok se rezultati sjemenki još uvijek moraju procijeniti.

Velika visina i njegovi izazovi

Vremenski balon doseže planirani vrhunac od 35 kilometara nakon otprilike dva sata prije nego što je puknuo i vratio sondu padobranom. Sletio je oko 12 kilometara od izračunate ciljne točke u Fintelu, okrugu Rotenburg (Wümme). Tim za oporavak krenuo je s vozilima i opremom za povrat sonde. Studenti su pronašli cijeli projekt uzbudljiv i poučan; Ponavljanje početka balona zamislivo je jer je sonda za višekratnu upotrebu.

Projekt stratosfere ilustrira kako učenici rade preko predmeta, zbog čega su takvi eksperimenti sve više u školama. Janna Pahnke iz Zaklade "Kuća malih istraživača" naglašava da je formiranje metvice ključno za održivi razvoj djece, dok se promovira interdisciplinarno učenje. Međutim, podrška politike neophodna je za optimizaciju tečajeva za obuku kovnice i osiguravanje jednakih mogućnosti. Ove su obrazovne mjere posebno važne kako bi se suprotstavili stalnom nedostatku kvalificiranih radnika u Njemačkoj, kao i Federalno Ministarstvo za obrazovanje i istraživanje (BMBF) potvrđeno na nedavno provedenom sastanku Odbora za obrazovanje, istraživanje i procjenu tehnologije.

Formiranje metvice u fokusu politike

kao dio formacije kovnice, BMBF osigurava sredstva od 11 milijuna eura, što posebno ima za cilj ojačati interdisciplinarno učenje i svojstveni potencijal ovih disciplina. Predstavljeni su novi projekti kao što su "Spaces Maker Spaces" u kojima studenti uče moderno eksperimentiranje, što bi trebalo povećati entuzijazam za pitanja kovnice. Ova je inicijativa u kontekstu potrebe za obogaćivanjem školskog znanja na praktično učenje i integriranja učenika u vlastitu kulturu istraživanja i eksperimenta.

Za više informacija o srednjoj školi Sulingen možete posjetiti Stratoflights . "https://www.bundestag.de/presse/hib/830484-830484"> web stranica Bundestag .