Avventura da Sulingen: gli studenti mandano la costa al cioccolato nello spazio!

Avventura da Sulingen: gli studenti mandano la costa al cioccolato nello spazio!

Fintel, Deutschland - La settimana del progetto alla Sulingen Grammar School ispira gli studenti con esperimenti innovativi e un entusiasmante inizio di palloncini meteorologici. Martedì 3 giugno, un pallone meteorologico è stato inviato nello spazio con una sonda radio per espandere i limiti delle lezioni di menta. Il pallone è iniziato alle 11:30 e faceva parte di un progetto completo in Europa che ha coinvolto 20 studenti nelle classi da 6 a 12. Il corso di fisica di grado 12 e il gruppo meteorologico sotto la direzione del Dr. Christoph Oelke. Il supporto in questioni biologiche e chimiche proveniva da Wilfried Köhn.

La sonda radio, che era collegata a un laboratorio alto 35 chilometri realizzato in polistirolo con camere per vari esperimenti, includeva un logger di dati, un trasmettitore GPS e una fotocamera. Gli esperimenti racchiudono semi di capspa Durante la durata del volo, la figa al cioccolato è scoppiata a causa della caduta di pressione, mentre il tubo del dentifricio galleggiava solo leggermente. Gli oggetti di studio sugli animali non sono sopravvissuti al viaggio, mentre i risultati dei semi devono ancora essere valutati.

l'alta quota e le sue sfide

Il palloncino meteorologico raggiunge il climax pianificato di 35 chilometri dopo circa due ore prima che scoppiò e restituiva la sonda con un paracadute. Ha atterrato a circa 12 chilometri dal punto di destinazione calcolato nel Fintel, distretto di Rotenburg (Wümme). Un team di recupero è partito con veicoli e attrezzature per recuperare la sonda. Gli studenti hanno trovato l'intero progetto eccitante e istruttivo; Una ripetizione dell'inizio del palloncino è concepibile perché la sonda è riutilizzabile.

Il progetto Stratosphere illustra come gli studenti lavorano attraverso le materie, motivo per cui tali esperimenti sono sempre più nelle scuole. Janna Pahnke della Fondazione "House of Little Researchers" sottolinea che la formazione di menta è cruciale per lo sviluppo sostenibile nei bambini, mentre l'apprendimento interdisciplinare è promosso. Tuttavia, il sostegno della politica è necessario per ottimizzare i corsi di formazione alla menta e per garantire pari opportunità. Queste misure educative sono particolarmente importanti al fine di contrastare la carenza in corso di lavoratori qualificati in Germania, nonché il Ministero federale dell'educazione e della ricerca (BMBF) confermata in una riunione recentemente condotta della commissione per l'istruzione, la ricerca e la valutazione tecnologica.

Formazione di menta al centro della politica

Come parte della formazione di menta, il BMBF fornisce finanziamenti di 11 milioni di euro, che mirano specificamente a rafforzare l'apprendimento interdisciplinare e il potenziale intrinseco di queste discipline. Nuovi progetti come "Maker Spaces" sono presentati in cui gli studenti imparano la sperimentazione moderna, che dovrebbe aumentare l'entusiasmo per i problemi di zecca. Questa iniziativa è nel contesto della necessità di arricchire le conoscenze scolastiche all'apprendimento pratico e di integrare gli studenti nella propria ricerca e cultura dell'esperimento.

Per ulteriori informazioni sulla Sulingen High School, puoi visitare kreiszeitg kreiszeung Stratoflights . "https://www.bundestag.de/presse/hib/830484-830484"> sito Web Bundestag