Οι απόφοιτοι από το Cottbus γιορτάζουν 61 χρόνια φιλίας με ένα νέο χρονικό!

Στις 3 Ιουνίου 2025, ο απόφοιτος Fritz-Walter Erler παρέδωσε ένα χρονικό 800 σελίδων στο BTU Cottbus, το οποίο τεκμηριώνει 61 χρόνια φοιτητικής φιλίας.
Στις 3 Ιουνίου 2025, ο απόφοιτος Fritz-Walter Erler παρέδωσε ένα χρονικό 800 σελίδων στο BTU Cottbus, το οποίο τεκμηριώνει 61 χρόνια φοιτητικής φιλίας. (Symbolbild/NAG)

Οι απόφοιτοι από το Cottbus γιορτάζουν 61 χρόνια φιλίας με ένα νέο χρονικό!

Στις 3 Ιουνίου 2025, ένα σημαντικό ορόσημο γιορτάστηκε στην ιστορία του Πανεπιστημίου Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου του Βρανδεμπουργκ Cottbus-Senftenberg: η παράδοση ενός εκτεταμένου χρονικού περιεχομένου των αποφοίτων, η οποία τεκμηριώνει τις εμπειρίες και τη σύνδεση μιας ομάδας σεμιναρίων, η οποία ξεκίνησε το 1963 με τις σπουδές της στον τομέα της κατασκευής δρόμων και γεφυρών. Η τότε Σχολή Μηχανικών για την Κατασκευή και το Street Cottbus, τώρα μέρος της BTU, ήταν το σημείο εκκίνησης για μια μακρά φιλία και πολυάριθμες συναντήσεις των αποφοίτων.

Fritz-Walter Erler, απόφοιτος από την αρχή, παρέδωσε το χρονικό στον Daniel Ebert, ο οποίος ενεργεί ως ομιλητής για την εργασία των αποφοίτων. Το χρονικό περιλαμβάνει εντυπωσιακές 800 σελίδες και είναι χειρόγραφο σε πέντε τόμους. Δεν αντιπροσωπεύει μόνο ένα χρονικό των αποφάσεων και τις εμπειρίες του παρελθόντος, αλλά έχει επίσης σημαντική ιστορική αξία. Αυτή η τεκμηρίωση θα είναι διαθέσιμη στο πανεπιστήμιο και ερευνητικά έργα στο μέλλον για να φωτίσει περαιτέρω την ιστορία του μαθήματος και του πανεπιστημίου.

πληροφορίες στο παρελθόν

Ο όμιλος σεμιναρίων, ο οποίος μελετήθηκε από το 1964 έως το 1967 στις σημερινές εγκαταστάσεις διδασκαλίας του κτιρίου 1 και του κεντρικού κτιρίου, έζησε σε στρατώνες κατά τη διάρκεια της περιόδου εκπαίδευσής τους. Αυτές οι συνθήκες οδήγησαν σε στενή φιλία και ειδική προσκόλληση μεταξύ των μαθητών, οι οποίοι παρέμειναν ακόμη και μετά το τέλος των σπουδών τους. Παρά το διάλειμμα που σχετίζεται με το Corona, οι απόφοιτοι συναντιούνται ετησίως.

Η ίδρυση της Σχολής Μηχανικών και οι στενοί δεσμοί μεταξύ των μαθητών αποτελούν μέρος της παράδοσης που διαμορφώνει το σημερινό BTU. Η ανταλλαγή και οι εμπειρίες που το μερίδιο των αποφοίτων τεκμηριώνονται από το χρονικό και δείχνουν τη σημασία του πανεπιστημίου στην προσωπική και επαγγελματική τους σταδιοδρομία.

Εκπαιδευτικό σύστημα και ο ρόλος του πανεπιστημίου

Η σημασία της BTU στη ζωή των μαθητών της είναι στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού συστήματος στη Γερμανία, το οποίο είναι έντονα ομοσπονδιακό. Ενώ τα πανεπιστήμια προσφέρουν μια ποικιλία ακαδημαϊκών δυνατοτήτων, η BTU έχει ιδιαίτερη έμφαση στη μηχανική, όπως οι εξελίξεις στην κατασκευή οδικών και γεφυρών. Η εκπαίδευση στη Γερμανία επιδιώκει τον στόχο της προώθησης της ευημερίας και των ίσων ευκαιριών, αν και η εκπαιδευτική επιτυχία δεν πρέπει να εξαρτάται από το κοινωνικό υπόβαθρο. Αυτές οι αξίες μπορούν επίσης να βρεθούν στη φιλοσοφία της BTU, η οποία θέλει να μεταφέρει ολοκληρωμένη εκπαίδευση και δεξιότητες στους αποφοίτους της.

Η ανάπτυξη και η επιτυχία των φοιτητών που έλαβαν την εκπαίδευσή τους στη BTU μπορούν να υποστηριχθούν από διάφορα προγράμματα μελέτης. Οι επιχορηγήσεις και η οικονομική βοήθεια, όπως ο Bafög, επιτρέπουν σε πολλούς φοιτητές να επιτύχουν τους ακαδημαϊκούς τους στόχους, ενώ το ευρύ φάσμα των εκπαιδευτικών προσφορών τους επιτρέπει να αναπτύξουν τα ταλέντα και τα ενδιαφέροντά τους.

Σε μια εποχή που το εκπαιδευτικό τοπίο εξελίσσεται συνεχώς, το Πανεπιστήμιο Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου του Βρανδεμβούργου Cottbus-Senftenberg παραμένει αναγνωρισμένο κέντρο μηχανικής και πηγή καινοτόμων ιδεών και προοπτικών.

Details
OrtCottbus, Deutschland
Quellen