Alumni van Cottbus vieren 61 jaar vriendschap met een nieuwe kroniek!

Alumni van Cottbus vieren 61 jaar vriendschap met een nieuwe kroniek!

Cottbus, Deutschland - Op 3 Juni 2025 werd een belangrijke mijlpaal gevierd in de geschiedenis van de Brandenburg University of Technology Cottbus-Senvenberg: de overdracht van een uitgebreide alumni Chronicle, die de ervaringen documenteert en de verbinding van een seminargroep, die in 1963 begon, met haar studies in het gebied van weg- en brugconstructie. De toenmalige technische school voor bouw en straatcottbus, nu onderdeel van de BTU, was het startpunt voor een lange vriendschap en talloze vergaderingen van de afgestudeerden.

Fritz-Walter Erler, alumnus vanaf het allereerste begin, overhandigde de Chronicle aan Daniel Ebert, die optrad als spreker voor alumni-werk. De Chronicle bestaat uit indrukwekkende 800 pagina's en is met de hand geschreven in vijf delen. Het vertegenwoordigt niet alleen een kroniek van de beslissingen en ervaringen uit het verleden, maar heeft ook een belangrijke historische waarde. Deze documentatie zal in de toekomst beschikbaar zijn voor universitair en onderzoek om de geschiedenis van de cursus en de universiteit verder te verlichten.

inzichten in het verleden

De seminargroep, die studeerde van 1964 tot 1967 in het gebouw van het hedendaagse onderwijsgebouw 1 en het hoofdgebouw, woonde tijdens hun trainingsperiode in kazernes. Deze omstandigheden leidden tot hechte vriendschappen en een speciale gehechtheid onder de studenten, die zelfs na het einde van hun studie bleven. Ondanks de corona -gerelateerde pauze, komen de alumni jaarlijks samen.

De basis van de technische school en de strakke banden onder de studenten maken deel uit van de traditie die de BTU van vandaag vormt. De uitwisseling en ervaringen die de alumni delen, worden gedocumenteerd door de Chronicle en tonen het belang van de universiteit in hun persoonlijke en professionele carrière.

onderwijssysteem en de rol van de universiteit

Het belang van de BTU in het leven van haar studenten is in de context van het onderwijssysteem in Duitsland, dat sterk federaal is. Terwijl de universiteiten een verscheidenheid aan academische mogelijkheden bieden, heeft de BTU een speciale focus op engineering, zoals de ontwikkelingen in Road and Bridge Construction Show. Onderwijs in Duitsland streeft het doel na om welvaart en gelijke kansen te bevorderen, hoewel educatief succes niet afhankelijk moet zijn van sociale achtergrond. Deze waarden zijn ook te vinden in de filosofie van BTU, die uitgebreide onderwijs en vaardigheden wil overbrengen aan de afgestudeerden.

De ontwikkeling en het succes van de studenten die hun training bij de BTU hebben ontvangen, kan worden ondersteund door verschillende studieprogramma's. Subsidies en financiële hulp zoals BAFög stellen veel studenten in staat om hun academische doelen te bereiken, terwijl het brede scala aan educatieve aanbiedingen hen in staat stelt hun talenten en interesses te ontwikkelen.

In een tijd waarin het educatieve landschap voortdurend evolueert, blijft de Brandenburg University of Technology Cottbus-Senvenberg een erkend centrum voor engineering en een bron voor innovatieve ideeën en perspectieven.