Εκπαιδευτική Δικαιοσύνη: Κάθε ευρώ μετράει για ένα καλύτερο μέλλον!

Εκπαιδευτική Δικαιοσύνη: Κάθε ευρώ μετράει για ένα καλύτερο μέλλον!

München, Deutschland - Η εκπαιδευτική δικαιοσύνη αντιπροσωπεύει ένα κεντρικό κοινωνικό ζήτημα, η συνάφεια των οποίων έχει αυξηθεί σταθερά τα τελευταία χρόνια. Οι ευκαιρίες κατάρτισης και εκπαιδευτικών πρέπει να είναι εγγυημένες ανεξάρτητα από την προέλευση ενός παιδιού. Ωστόσο, γίνεται σαφές ότι η απόλυτη ισότητα θεωρείται ένα απρόσιτο ιδανικό. Το κράτος έχει την ευθύνη να δημιουργήσει ένα επίπεδο που επιτρέπει τις ίδιες ευκαιρίες για όλους, έτσι ώστε κανείς να μην είναι μειονεκτικός λόγω του κοινωνικού του υπόβαθρου. Αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό σε μια χώρα όπου τα ταλαντούχα άτομα χάνονται δυνητικά επειδή δεν έχουν καμία λογική ευκαιρίες. Σύμφωνα με το tum έχει κάθε ευρώ που επενδύεται στην εκπαίδευση, μακροπρόθεσμες θετικές επιπτώσεις στην κοινωνία.

Μια μελέτη από τις ευκαιρίες για τις ευκαιρίες του 2023 δείχνει ότι τα αγόρια είναι μειονεκτούντα στα γυμνάσια. Επιπλέον, η επιτυχία του σχολείου εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από το κοινωνικό υπόβαθρο, το οποίο επιβεβαιώνεται στην έκθεση εκπαίδευσης του ΟΟΣΑ 2018. Προκειμένου να εξουδετερωθεί αυτή η ανισότητα, είναι απαραίτητα στοχευμένα μέτρα, τα οποία, μεταξύ άλλων, ξεκινούν στην εκπαίδευση της πρώιμης παιδικής ηλικίας. Εκτός από τη βασική εκπαίδευση, αυτά περιλαμβάνουν επίσης τη γλωσσική υποστήριξη και την οικονομική υποστήριξη για τα σχολεία. Το Παιδαγωγική Πύλη Πύλη Υποδεικνύει ότι τα παιδιά από κοινωνικά αδύναμα στρώματα έχουν σημαντικά φτωχότερες εκπαιδευτικές ευκαιρίες. Η εκπαιδευτική δικαιοσύνη αρχίζει ήδη στο νηπιαγωγείο και επηρεάζει ολόκληρη την επαγγελματική βιογραφία ενός ατόμου.

Αιτίες και προκλήσεις της εκπαιδευτικής ανισότητας

Οι αιτίες της εκπαιδευτικής ανισότητας είναι πολύπλοκες και κυμαίνονται από το φύλο, την εθνοτική και κοινωνική προέλευση στις οικονομικές επιδόσεις. Οι απαιτήσεις υγείας καθώς και οι θρησκευτικές ή πολιτικές απόψεις παίζουν επίσης ρόλο. Αυτό παρουσιάζεται σαφώς στην ανάπτυξη και ενίσχυση των ανισοτήτων στο εκπαιδευτικό σύστημα. Η κατάσταση είναι ιδιαίτερα ανησυχητική που περίπου 47.500 νέοι έληξαν τη σχολική τους σταδιοδρομία χωρίς πιστοποιητικό δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης το 2021, το οποίο αντιστοιχεί στο 6% περίπου της αντίστοιχης ηλικιακής ομάδας και η στασιμότητα του σχολικού ποσοστού από το 2011 απαιτεί επείγοντα μέτρα για τη βελτίωση της εκπαιδευτικής δικαιοσύνης.

Η ομοσπονδιακή κυβέρνηση ξεκίνησε επομένως το πρόγραμμα εκκίνησης των ευκαιριών, το οποίο πρόκειται να υποστηρίξει κοινωνικά μειονεκτούντα σχολεία από το 2024. Υπογραμμίζει ότι η ατομική υποστήριξη στα σχολεία είναι απαραίτητη για να στοχεύσετε τα κοινωνικά μειονεκτήματα. Η επέκταση όλων των σχολείων της ημέρας συνιστάται ως δομικό μέτρο για την επέκταση του εκπαιδευτικού ορίζοντα πολλών παιδιών και την προώθηση ίσων ευκαιριών. Ο ρόλος των κέντρων ημερήσιας φροντίδας επισημαίνεται επίσης, όπου οι πρώτες παρεμβάσεις τους μπορούν να συμβάλουν αποφασιστικά στην αποζημίωση των ευκαιριών για ευκαιρίες.

Η κοινωνική διάσταση της εκπαιδευτικής δικαιοσύνης

Η εκπαιδευτική δικαιοσύνη συνδέεται στενά με την κοινωνική πρόοδο και την κοινωνική συμμετοχή. Η δικτύωση των οικογενειών, των κέντρων φροντίδας και των σχολείων είναι ζωτικής σημασίας για τη βελτίωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών και είναι απαραίτητη κάτι περισσότερο από την πολιτική δέσμευση. Αντίθετα, η χρήση των πόρων και η άμεση βοήθεια στον ιστότοπο είναι απαραίτητη για να έχουν αξιοσημείωτη επιρροή στους μαθητές. Η ανάγκη αύξησης της εκπαιδευτικής δικαιοσύνης στη Γερμανία συζητείται κριτικά όχι μόνο στην πολιτική, αλλά και στην επιστήμη, όπως φαίνεται από διάφορες δημοσιεύσεις και μελέτες βιβλίων. Ο λόγος για τις ίσες ευκαιρίες στη γερμανική σχολική περιοχή έχει λάβει νέες παρορμήσεις μέσω των σημερινών ερευνών και απεικονίζει τον επείγοντα χαρακτήρα των μεταρρυθμίσεων που στοχεύουν σε μια πιο δίκαιη κατανομή εκπαιδευτικών ευκαιριών. Αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό για να διαμορφωθεί μια δίκαιη κοινωνία και να προωθηθεί η δυνατότητα όλων των νέων.