Scuole di Brandeburg: 300 milioni di euro in più, ma mancano posizioni di insegnamento!
Scuole di Brandeburg: 300 milioni di euro in più, ma mancano posizioni di insegnamento!
Brandenburg an der Havel, Deutschland - Il governo di Brandeburgo ha annunciato misure di ampliamento per migliorare la situazione educativa nel paese. Nell'ambito del doppio budget previsto, ogni anno sono previsti anche 300 milioni di euro. Questi investimenti hanno lo scopo di rispondere alla digitalizzazione urgentemente necessaria delle scuole e di contenere progetti come la Digital Pact School 2.0 e la fornitura di licenze statali per il software di apprendimento, come riportato.
L'impegno del governo statale si estende anche alla promozione dell'educazione alla democrazia e all'area giovanile. Nonostante questi progressi positivi, tuttavia, sono sparite 345 posizioni full -time per insegnanti e personale pedagogico. Ciò è rafforzato da un budget ridotto di 50 milioni di euro per gli stipendi degli insegnanti. Al fine di contrastare gli effetti di questi tagli, sono stati pianificati 14 milioni di euro per insegnanti rappresentativi.
aspettative e sfide
Per il prossimo anno scolastico, ci si aspetterà un aumento di circa 3.000 alunni, il che racconta anche la situazione nelle scuole. Secondo i rapporti, l'eliminazione di posizioni integrale metterà in pericolo anche l'implementazione di offerte aggiuntive, come cori e gruppi di lavoro. In questa situazione tesa, un'ulteriore lezione a settimana dovrebbe essere obbligatoria per gli insegnanti dal febbraio 2026 al fine di evitare le ore scolastiche e quindi per le perdite di apprendimento. Tuttavia, questa misura aumenterà anche il carico di lavoro degli insegnanti.
Genitori ed esperti educativi esprimono già preoccupazioni per i possibili effetti negativi sul successo educativo. Gli uffici scolastici hanno anche la possibilità di scendere temporaneamente al di sotto delle linee guida per le attrezzature del personale, che in pratica potrebbero portare all'eliminazione delle ore di assistenza all'infanzia per i bambini che hanno bisogno di sostegno.
Riduzione delle offerte di assistenza all'infanzia
Un esempio di Brandeburg e Der Havel mostra le sfide in termini concreti: in una scuola completa lì, la riserva di rappresentanza scende da 13 a 10 ore alla settimana. Anche le ore per "apprendimento congiunto" sono ridotte del 20 percento, da 93 a 75 ore alla settimana, che mette in pericolo le offerte inclusive. In misura simile, un calo di quasi il 10 percento è registrato in tutte le cure di giorno, il che porta a un ulteriore onere per le risorse esistenti.
La situazione è seria per le scuole: l'atto di bilanciamento tra gli investimenti necessari e i tagli nell'area del personale è un problema serio che colpisce sia insegnanti che studenti. Le sfide della digitalizzazione, che devono essere affrontate dai fondi forniti, influenzano anche gli aspetti incentrati sull'uomo del lavoro educativo.Ulteriori informazioni sulla digitalizzazione delle scuole e sui progetti associati sono disponibili nel rapporto del Bundestag all'indirizzo "https://publikations.bibliothek.kit.edu/1000152609/149656405" class = "source_3"> kit.edu .
| Details | |
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| Ort | Brandenburg an der Havel, Deutschland |
| Quellen | |