Демокрация в обучението: Професор потвърждава нова нужда от действие!

Демокрация в обучението: Професор потвърждава нова нужда от действие!

Rostock, Deutschland - Професорът на Росток Франц Кайзер призова необходимостта от укрепване на демократичните ценности в професионалното обучение. Като говорител на Института за педагогика на професионалното училище в Университета в Росток, той подчертава, че трябва да се насърчава отклонението от йерархичните структури към демократично съвместно съществуване в центровете за обучение. Това е от решаващо значение за увеличаващия се Кепсент на демокрацията и за противодействие на радикализацията.

Защита и насърчаване на демокрацията

Ролята на демократичните принципи в обучението протича през всички места за обучение, включително обучителни компании и професионални училища. Досие по темата за образованието на демокрацията в областта на образованието предоставя на обучителите и учителите различни препоръки за действие за ефективното образование на демокрацията. Теми като уважение, участие и признателност играят важна роля. Те са по-специално необходими за популяризиране на плуралистично разбиране и да се противодейства на антидемократичните тенденции. В допълнение, има позоваване на различни проекти, които специално имат за цел да засилят демокрацията в света на работата. Програми като „Нашето разнообразие“ се подкрепят в цялата страна за противодействие на расизма и десните екстремисти. Особено в обучителните компании, където демокрацията може да се преживее в ежедневното сътрудничество, важно е да се засили уменията на демокрацията като ключ. Тук специализираните конгреси и проекти за формиране на стойност се считат за съществени.

Образованието на демокрацията като част от урока

Конференцията на министрите на културата формулира целта на младите хора да развият независимо формиране на мнението в съвременното общество. Тази цел се разпростира във всички предмети, като темите на социалните науки по -специално се приемат, за да предадат ценности като свобода, справедливост и права на човека. Училищата са помолени да дадат възможност за оживено изследване на демокрацията чрез участие и историческо образование, както в Обяснение на демократичното образование

Подкрепящите мерки включват годишни дни на проекта, които служат за сенсибилизиране на студентите към демократично участие. Материалите и раздаването на Федералния център за политическо образование придвижват пътя за укрепване на демократичните умения и за борба с екстремизма в училищата и центровете за обучение.

За бъдещо -устойчив дизайн на професионалното обучение е от съществено значение структурната нужда от действие. Професор Кайзер предполага, че стандартите за учителите по професионално обучение да разширят компетентността за насърчаване на демократичната култура на преподаване. Сътрудничеството с инициативи като „училище без расизъм“ и други проекти са от съществено значение.