Democracia en capacitación: ¡el profesor confirma una nueva necesidad de acción!

Democracia en capacitación: ¡el profesor confirma una nueva necesidad de acción!

Rostock, Deutschland - El profesor de Rostock Franz Kaiser ha instado a la necesidad de fortalecer los valores democráticos en la capacitación vocacional. Como portavoz del Instituto de Pedagogía de la Escuela Vocacional en la Universidad de Rostock, enfatiza que se debe alentar una desviación de las estructuras jerárquicas hacia una coexistencia democrática en los centros de capacitación. This is crucial to the increasing Kepsent en la democracia y para contrarrestar la radicalización.

Protección y promoción de la democracia

El papel de los principios democráticos en la capacitación se extiende a través de todos los lugares de aprendizaje, incluidas la capacitación de empresas y escuelas vocacionales. Un expediente sobre el tema de la educación de la democracia en el campo de la educación brinda a los capacitadores y maestros varias recomendaciones para la acción para establecer efectivamente la educación de la democracia. Temas como el respeto, la participación y la apreciación juegan un papel importante. Estos son en particular necesarios para promover a comprensión pluralina y para contrarrestar las tendencias antihemocráticas.

Además, hay referencia a varios proyectos que apuntan específicamente a fortalecer la democracia en el mundo del trabajo. Programas como "Nuestra diversidad" son apoyados en todo el país para contrarrestar el racismo y los extremistas correctos. Especialmente en la capacitación de empresas donde la democracia puede experimentarse en la cooperación diaria, es importante fortalecer las habilidades de la democracia como clave. Aquí, los congresos y proyectos especializados para la formación de valor se consideran esenciales.

Educación de la democracia como parte de la lección

La Conferencia de Ministros de Cultura ha formulado el objetivo de permitir a los jóvenes desarrollar una formación de opinión independiente en la sociedad moderna. Este objetivo se extiende entre todas las materias, y los sujetos de ciencias sociales en particular son tomadas para transmitir valores como la libertad, la justicia y los derechos humanos. Se pide a las escuelas que habiliten un examen animado de la democracia a través de la participación y la educación histórica, como en Explicación de la educación democrática

Las medidas de apoyo incluyen días anuales del proyecto que sirven para sensibilizar a los estudiantes a la participación democrática. Los materiales y folletos del Centro Federal para la Educación Política están dibujando el camino para fortalecer las habilidades democráticas y combatir el extremismo en las escuelas y los centros de capacitación.

Para un diseño de entrenamiento vocacional futuro, una necesidad estructural de acción es esencial. El profesor Kaiser sugiere que los estándares para los maestros de capacitación vocacional para expandir la competencia para promover una cultura docente democrática. La cooperación con iniciativas como "escuela sin racismo" y otros proyectos son esenciales.