Democrație în formare: Profesorul confirmă o nouă nevoie de acțiune!

Democrație în formare: Profesorul confirmă o nouă nevoie de acțiune!

Rostock, Deutschland - Profesorul Rostock, Franz Kaiser, a cerut nevoia de a consolida valorile democratice în formarea profesională. În calitate de purtător de cuvânt al Institutului pentru Pedagogia Școlii Vocate de la Universitatea din Rostock, el subliniază că trebuie încurajată o plecare de la structuri ierarhice către o coexistență democratică în centrele de formare. Acest lucru este crucial pentru creșterea kepsent on democrație și pentru a contracara radicalizarea.

Protecția și promovarea democrației

Rolul principiilor democratice în formare se desfășoară prin toate locațiile de învățare, inclusiv companiile de instruire și școlile profesionale. Un dosar pe tema educației democrației în domeniul educației oferă formatorilor și profesorilor diverse recomandări pentru acțiuni pentru a face efectiv educația democrației. Subiecte precum respectul, participarea și aprecierea joacă un rol important. Acestea sunt, în special, necesare pentru a promova un Înțelegere pluralistă și pentru a contracara tendințele anti-Docratice.

În plus, există referire la diverse proiecte care urmăresc în mod specific consolidarea democrației în lumea muncii. Programe precum „diversitatea noastră” sunt susținute la nivel național pentru a contracara rasismul și extremiștii dreapta. Mai ales în formarea companiilor în care democrația poate fi experimentată în cooperarea de zi cu zi, este important să consolidăm abilitățile democrației ca cheie. Aici, congresele și proiectele specializate pentru formarea valorilor sunt considerate esențiale.

educația democrației ca parte a lecției

Conferința miniștrilor culturii a formulat obiectivul de a permite tinerilor să dezvolte formarea de opinie independentă în societatea modernă. Acest obiectiv se extinde la toate subiectele subiectului, subiecții de științe sociale, în special, fiind luate în considerare pentru a transmite valori precum libertatea, justiția și drepturile omului. Școlile sunt solicitate să permită o examinare plină de viață a democrației prin participare și educație istorică, ca în Explicația educației democrației

Măsurile de susținere includ zilele anuale ale proiectului care servesc la sensibilizarea studenților la participarea democratică. Materialele și fișele de la Centrul Federal pentru Educație Politică atrag calea de a consolida abilitățile democratice și de a combate extremismul în școli și centre de instruire.

Pentru un proiect viitor rezistent la formarea profesională, este esențială o nevoie structurală de acțiune. Profesorul Kaiser sugerează că standardele pentru profesorii de formare profesională pentru a extinde competența de a promova o cultură didactică democratică. Cooperarea cu inițiative precum „școala fără rasism” și alte proiecte sunt esențiale.