Demokracia v odbornej príprave: Profesor potvrdzuje novú potrebu akcie!

Demokracia v odbornej príprave: Profesor potvrdzuje novú potrebu akcie!

Rostock, Deutschland - Profesor Rostock Franz Kaiser vyzval potrebu posilniť demokratické hodnoty v odbornom príprave. Ako hovorca Inštitútu pre pedagogiku odbornej školy na University of Rostock zdôrazňuje, že sa musí povzbudiť odchýlka od hierarchických štruktúr smerom k demokratickému koexistencii v školiacich centrách. To je rozhodujúce pre rastúce Pluralistické porozumenie a kontraakcie anti-demokratických tendencií.

Okrem toho existujú odkazy na rôzne projekty, ktorých cieľom je osobitne posilniť demokraciu vo svete práce. Programy ako „naša rozmanitosť“ sú podporované na celoštátnej úrovni, aby bojovali proti rasizmu a extrémistom, ktorí sa zaoberajú právom. Najmä v školiacich spoločnostiach, v ktorých môže byť demokracia prežívaná v každodennej spolupráci, je dôležité posilniť zručnosti demokracie ako kľúč. Tu sa považujú za nevyhnutné špecializované kongresy a projekty na formovanie hodnoty.

Demokratické vzdelávanie ako súčasť lekcie

Konferencia ministrov kultúry sformulovala cieľ umožniť mladým ľuďom rozvíjať nezávislé formovanie názorov v modernej spoločnosti. Tento cieľ sa rozširuje vo všetkých predmetoch, pričom najmä subjekty spoločenských vied sa uvádzajú na sprostredkovanie hodnôt ako sloboda, spravodlivosť a ľudské práva. Školy sa požadujú, aby umožnili živé preskúmanie demokracie prostredníctvom účasti a historického vzdelávania, ako v prípade

Podporné opatrenia zahŕňajú každoročné projektové dni, ktoré slúžia na senzibilizáciu študentov na demokratickú účasť. Materiály a letáky z Federálneho centra pre politické vzdelávanie čerpajú cestu k posilneniu demokratických zručností a bojovať proti extrémizmu v školách a výcvikových strediskách.

Pre budúcnosť -odolný dizajn odborného tréningu je nevyhnutná štrukturálna potreba konania. Profesor Kaiser navrhuje, že štandardy pre učiteľov odborného výcviku na rozšírenie kompetencií na podporu demokratickej vyučovacej kultúry. Spolupráca s iniciatívami, ako je „škola bez rasizmu“ a ďalšie projekty, je nevyhnutná.