培训中的民主：教授确认了新的行动需求！
培训中的民主：教授确认了新的行动需求！
Rostock, Deutschland - 罗斯托克教授弗朗兹·凯瑟（Franz Kaiser）敦促需要在职业培训中加强民主价值观。作为Rostock大学职业学校教学研究所的发言人，他强调必须鼓励从等级结构朝着培训中心的民主共存的偏离。 This is crucial to the increasing
民主教育作为课程的一部分
文化部长会议已经实现了使年轻人能够在现代社会中发展独立舆论形成的目标。该目标扩展了所有主题，特别是社会科学主题传达了自由，正义和人权等价值观。要求学校通过参与和历史教育对民主进行生动的审查，例如解释民主教育的解释
支持措施包括年度项目日，这些日子有助于使学生对民主参与。联邦政治教育中心的材料和讲义正在为加强民主技能并打击学校和培训中心的极端主义。
对于未来的职业培训设计设计，对行动的结构需求至关重要。 Kaiser教授建议，职业培训老师的标准扩大了促进民主教学文化的能力。与“没有种族主义的学校”和其他项目等倡议的合作至关重要。
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| Ort | Rostock, Deutschland |
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