Digitalno izobraževanje v Rhineland-Palatinatu: Šole se pripravljajo na prihodnost!

Digitalno izobraževanje v Rhineland-Palatinatu: Šole se pripravljajo na prihodnost!

Bad Dürkheim, Deutschland - V okviru progresivne digitalizacije v šolah v Rhineland-Palatinatu je bil na seji odbora šolskih organov obravnavan trenutni razvoj digitalnih naprav in omrežij WLAN. Kot poroča Rheinpfalz, je bila večina dobav tehnologije že izvedena in instalacije se izvajajo, zadnja dobava, ki se pričakujeta za junij 2024. Schillerschule in šola Ernst Reuter sta zdaj delovala, medtem ko naj bi se preizkusno delovanje izvajalo do poletnih počitnic 2024.

Andreas Rohr iz socialne uprave je poudaril, da so nadaljnja sredstva za nakup dodatnih tabličnih računalnikov in mobilne predstavitvene tehnologije načrtovana za leto 2025. Poleg tega se projekt "Medijska kompetenca izdeluje v obeh osnovnih šolah, ki jih financira država Rhineland-Palatinate s 7,500 evrov za opremo in usposabljanje.

Digitalni pakt 2.0: Odločilna podpora

Digitalni pakt 2.0, o katerem je bil odločen decembra 2024 po intenzivnih pogajanjih med zvezno in državno vlado, predstavlja pomembno podporo digitalnemu izobraževanju. Ima skupno šest let in predvideva naložbe v višini 5 milijard evrov, ki so enakomerno razdeljene med zvezno in državno vlado. To je potrdil Zvezno ministrstvo za izobraževanje in raziskave kot tudi iz konference ministra Ministrstva za Midungs.

Cilji digitalnega paketa vključujejo izboljšanje digitalne infrastrukture v šolah, nadaljnje usposabljanje učiteljev in razvoj inovativnih metod poučevanja in učenja. V šolah je treba sestaviti močne mreže WLAN, sodobne končne naprave in digitalne učne platforme. Eden osrednjih elementov je trije ukrepi: širitev digitalne infrastrukture, digitalizacija šole in razvoj poučevanja ter pobuda "digitalno poučevanje in učenje".

financiranje in sporazumi

Zvezna vlada za digitalno izobraževalno infrastrukturo zagotavlja 2,25 milijarde evrov, medtem ko so zvezne države 2,5 milijarde evrov, od tega je približno 2 milijardi evrov mogoče zaslužiti z že načrtovanimi ukrepi. Vendar pa kot del digitalnega pakta za šolo in poučevanje ali izobraževalne medije ni sredstev. Poleg tega morajo zvezne države predložiti posebne sporazume na tri zgodbe do sredine leta 2025.

Zvezni minister Cem Özdemir je izpostavil pomen digitalnega izobraževanja za življenjske perspektive otrok in gospodarsko prihodnost Nemčije. Digitalni pakt je torej nepogrešljivo orodje, s katerim bi šole ustrezale digitalni prihodnosti in za spodbujanje izobraževalne pravičnosti, kot je dejala Christine Streichert-Clivot, predsednica konference o izobraževalnih ministrih 2024.

Resnično delovanje nove digitalne infrastrukture v šolah v Rhineland-Palatinatu naj bi se začelo na začetku šolskega leta 2025/2026. Vendar pa ni natančnega časovnega okvira, ko bodo šole povezane z optičnim omrežjem vlaken, kar je izziv za številne šole.