莱茵兰 - 帕特林的数字教育：学校正在为未来做准备！
莱茵兰 - 帕特林的数字教育：学校正在为未来做准备！
Bad Dürkheim, Deutschland - 在莱茵兰 - 帕特林（Rhineland-Palatinate）学校进行渐进数字化的背景下，在学校管理局委员会的一次会议上讨论了数字设备和WLAN网络的当前发展。正如Rheinpfalz所报道的那样，大多数技术交付已经进行并且设施正在运行，预计2024年6月的最后交付。Schillerschule和Ernst Reuter School现在已经将WLAN网络投入运营，而技术的试用操作将直到2024年暑假2024。
。 社会管理局的安德烈亚斯·罗尔（Andreas Rohr）指出，计划在2025年购买其他班级和移动介绍技术的进一步资金。此外，这两家小学都在莱茵兰州帕廷酸国提供了“媒体能力使学校”项目，该项目由7,500欧元提供了7,500欧元的设备和培训。
数字契约2.0：决定性支持
在联邦政府和州政府之间进行了密集的谈判之后，数字PACT 2.0于2024年12月决定，代表了对数字教育的重大支持。它的总期限为六年，提供了50亿欧元的投资，在联邦和州政府之间均匀分配。 数字包的目标包括改善学校中数字基础架构，对教师的进一步培训以及创新教学方法的发展。强大的WLAN网络，现代端设备和数字学习平台将在学校建立。一个中心要素是行动的三个方面：数字基础架构的扩展，学校数字化和教学发展以及“数字教学和学习”计划。
融资和协议
联邦政府为数字教育基础设施提供22.5亿欧元，而联邦州则为25亿欧元，其中大约20亿欧元可以通过已经计划的措施来贷记。但是，作为学校和教学发展或教育媒体的数字公约的一部分，没有资金。此外，联邦各州必须在2025年2月中旬之前向三个故事情节提交特定协议。
联邦部长塞姆·Özdemir强调了数字教育对儿童生活观念和德国经济未来的重要性。因此，正如教育部长2024年教育部长会议的总裁克里斯汀·斯雷切尔特·克洛特（Christine Streichert-Clivot）所说，数字公约是使学校适合数字未来并促进教育正义的必不可少的工具。
计划在2025/2026学年开始时开始在莱茵兰 - 帕特纳特学校的新数字基础设施的真正运作。但是，没有精确的时间范围将学校连接到光纤网络，这对许多学校来说都是一个挑战。
| Details | |
|---|---|
| Ort | Bad Dürkheim, Deutschland |
| Quellen | |