Ενσωμάτωση στο Rock: Η ομάδα αναρρίχησης εμπνέει στο Μόναχο-Thalkirchen!

Ενσωμάτωση στο Rock: Η ομάδα αναρρίχησης εμπνέει στο Μόναχο-Thalkirchen!

München-Thalkirchen, Deutschland - Στο κέντρο αναρρίχησης του Μονάχου-Τσαλκέν, τα παιδιά με και χωρίς αναπηρίες έχουν την ευκαιρία να ανακαλύψουν τις δεξιότητές τους κατά την αναρρίχηση. Η ομάδα της αναρρίχησης "Θέλω να σηκωθώ!", Η οποία ιδρύθηκε το 2008, είναι πρωτοπόρος σε αυτόν τον τομέα. Προσφέρει στα παιδιά και τους νέους μια πλατφόρμα για να μάθουν την ομαδική εργασία και τη συνεργασία. Τέσσερα παιδιά ανεβαίνουν επί του παρόντος σε ένα τοίχο bouldering, ενώ ένα άλλο παιδί παίζει στο έδαφος και αναλαμβάνει το ρόλο μιας γάτας που υποτίθεται ότι θα πιάσει τα ποντίκια. Η διασκέδαση και η συνεργασία βρίσκονται στο προσκήνιο, το οποίο υποστηρίζεται από τον ατομικό σχεδιασμό κάθε εκπαίδευσης.

Η ένωση έχει επίσης προσφέρει εκπαίδευση αυτοεξυπηρέτησης από την ίδρυσή της, τα οποία ωφελούν όχι μόνο τα παιδιά με αναπηρίες, αλλά και εκείνα χωρίς αναπηρίες. "Θέλω να πάω εκεί!" έχει δημιουργήσει μια λίστα αναμονής για πάνω από 85 ενδιαφερόμενα μέρη τα τελευταία χρόνια, ενώ οι ομάδες είναι σκόπιμα μαζί με διάφορους τρόπους. Έξι ομάδες προορίζονται για παιδιά, ένα για οικογένειες και τις υπόλοιπες ομάδες για ενήλικες. Το μέγιστο μέγεθος ομάδας έξι παιδιών ή οκτώ ενηλίκων εξασφαλίζει ότι κάθε άτομο λαμβάνει επαρκή φροντίδα και υποστήριξη.

συμπερίληψη στον αθλητισμό και τις προκλήσεις τους

Η πρωτοβουλία της ομάδας αναρρίχησης είναι αντιπροσωπευτική της ανάγκης προώθησης της ένταξης στον αθλητισμό. Αυτά τα κινήματα αποτελούν μέρος μιας μεγαλύτερης κοινωνικής αλλαγής. Σύμφωνα με το Σχέδιο Aktion Mensch Προωθεί τον κοινό αθλητισμό μεταξύ ατόμων με και χωρίς αναπηρίες. Παρόλα αυτά, η πραγματικότητα στη Γερμανία χαρακτηρίζεται από διαρθρωτικά εμπόδια που περιορίζουν σημαντικά τη συμμετοχή ατόμων με αναπηρίες στον αθλητισμό. Το άρθρο του ομοσπονδιακού κέντρου για την πολιτική εκπαίδευση τονίζει ότι μόνο το 4% του δημόσιου παιχνιδιού και των αθλητικών περιοχών έχει σχεδιαστεί για να περιορίζεται για τα άτομα που περιορίζονται για τα άτομα που περιορίζονται για τα άτομα που περιορίζονται με τα άτομα.

Φυσικά υπάρχουν θετικά παραδείγματα για το πώς η δέσμευση των εκπαιδευτών που εργάζονται στην ομάδα αναρρίχησης, αλλά γενικά δεν επικοινωνούν μέσω διαταραχών, εκτός αν είναι απαραίτητο για λόγους ασφαλείας. Η προστασία των προσωπικών δικαιωμάτων των συμμετεχόντων έρχεται πρώτη. Η ενσυναίσθηση προωθείται επίσης ως μέρος της εκπαίδευσης. Τα παιδιά μπορούν να ανέβουν με περσίδες ή να ακούσουν την προστασία για να ακονίσουν την αντίληψη. Η αναρρίχηση ενισχύει την αυτοαισθητοποίηση και την αυτοαξιολόγηση των παιδιών και τους δίνει την ελευθερία να αποφασίζουν τις δραστηριότητές τους και να σπάσουν οι ίδιοι.

Η έννοια των προσφορών χωρίς αποκλεισμούς

Η θετική εξέλιξη του αθλήματος χωρίς αποκλεισμούς, το οποίο ξεκίνησε με την υπογραφή της Σύμβασης Δικαιωμάτων για τα Απενεργοποιημένα για το ΟΗΕ το 2009, έχει αποτέλεσμα. Παρόλα αυτά, ο βαθμός οργάνωσης ατόμων με αναπηρίες στον αθλητισμό παραμένει πίσω από το μέσο όρο του συνολικού πληθυσμού. Μια πτυχή που δείχνει επίσης δυσκολίες είναι η υποεκπροσώπηση των ατόμων με αναπηρίες σε αθλητικούς συλλόγους, όπως τονίζει ο καθηγητής Thomas Abel από τη γερμανική αθλητική Κολωνία.

Η υλοποίηση μέτρων χωρίς αποκλεισμούς εξακολουθεί να χρειάζεται προσοχή και πόρους. Η ζήτηση για προσφορές χαμηλής διαδρομής είναι υψηλή, με την ομάδα αναρρίχησης "Θέλω να σηκωθώ!" είναι ένα παράδειγμα επιτυχημένης προσέγγισης. Η ένωση εξαρτάται από τις δωρεές και τη χρηματοδότηση προκειμένου να χρηματοδοτήσει τα χαμηλά τέλη συμμετοχής και έτσι να επιτρέψει σε όλα τα παιδιά, ανεξάρτητα από το εισόδημά τους, να τους έχουν πρόσβαση. Ευτυχώς, εκτός από την αθλητική όψη, το παιχνίδι "Sloth Paul" είναι ένας δημοφιλής σύντροφος που παρέχει στα παιδιά στην αναρρίχηση της κοινωνίας και έτσι ενοποιεί περαιτέρω την κοινωνική αλληλεπίδραση.