Includerea pe stâncă: Grupul de alpinism inspiră în Munchen-Thalkirchen!

Includerea pe stâncă: Grupul de alpinism inspiră în Munchen-Thalkirchen!

München-Thalkirchen, Deutschland - În centrul de alpinism din Munchen-Thalkirchen, copiii cu și fără dizabilități au ocazia să-și descopere abilitățile atunci când urcă. Grupul incluziv de alpinism „Vreau să mă ridic!”, Care a fost fondat în 2008, este un pionier în această zonă. Oferă copiilor și tinerilor o platformă pentru a învăța munca în echipă și cooperarea. Patru copii urcă în prezent pe un zid de boulder, în timp ce un alt copil joacă pe pământ și preia rolul unei pisici care se presupune că îi prinde pe șoareci. Distracția și cooperarea sunt în prim plan, care este susținută de proiectarea individuală a fiecărui antrenament.

Asociația a oferit, de asemenea, o pregătire de autoasare de la fundația sa, care beneficiază nu numai copiii cu dizabilități, ci și cei fără dizabilități. "Vreau să merg acolo!" a creat o listă de așteptare pentru peste 85 de părți interesate în ultimii ani, în timp ce grupurile sunt în mod deliberat alcătuite într -o varietate de moduri. Șase grupuri sunt destinate copiilor, unul pentru familii și grupurile rămase pentru adulți. Mărimea maximă a grupului de șase copii sau opt adulți asigură că fiecare individ primește îngrijiri și sprijin suficient.

incluziunea în sport și provocările lor

Inițiativa grupului de escaladă incluzivă este reprezentativă a necesității de a avansa includerea în sport. Aceste mișcări fac parte dintr -o schimbare socială mai mare. Conform Planul de aktion al mensch-ului aktion promovează sportul comun între persoanele cu și fără dizabilități. Cu toate acestea, realitatea din Germania este caracterizată de bariere structurale care restricționează considerabil participarea persoanelor cu dizabilități în sport. Articolul Centrului Federal pentru Educație Politică subliniază că sunt proiectate doar aproximativ 4% din zonele publice și zonele de sport din Germania, care este foarte limitată pentru că sunt proiectate doar aproximativ 4% din zonele publice și zonele de sport din Germania.

Desigur, există exemple pozitive despre modul în care angajamentul formatorilor care lucrează în grupul de alpinism, dar, în general, nu comunică prin deficiențe, cu excepția cazului în care este necesar din motive de securitate. Protecția drepturilor personale ale participanților vine pe primul loc. Empatia este, de asemenea, promovată ca parte a instruirii; Copiii pot urca cu jaluzele sau protecția auditivă pentru a accentua percepția. Alpinismul consolidează conștientizarea și autoeficiența de sine a copiilor și le oferă libertatea de a -și decide activitățile și de a se rupe singuri.

sensul ofertelor incluzive

Dezvoltarea pozitivă a sportului incluziv, care a fost inițiată prin semnarea Convenției pentru Drepturile cu dizabilități a ONU în 2009, are un efect. Cu toate acestea, gradul de organizare a persoanelor cu dizabilități în sport rămâne în spatele mediei populației totale. Un aspect care arată, de asemenea, dificultăți este subreprezentarea persoanelor cu dizabilități în cluburile sportive, după cum subliniază profesorul Thomas Abel de la Universitatea Germană Sport Köln.

Implementarea măsurilor incluzive continuă să aibă nevoie de atenție și resurse. Cererea pentru oferte scăzute de tragere este ridicată, grupul de escaladă „Vreau să mă ridic!” este un exemplu de abordare de succes. Asociația depinde de donații și finanțare pentru a finanța taxele de participare scăzute și, astfel, permite tuturor copiilor, indiferent de veniturile lor, să le acceseze. Din fericire, pe lângă aspectul sportiv, jucăria înfiorătoare „Sloth Paul” este un însoțitor popular care oferă copiilor în societatea de alpinism și, astfel, consolidează în continuare interacțiunea socială.