Bojujte za školní asistenty: Učitelé Chemnitz v pohotovosti!
Bojujte za školní asistenty: Učitelé Chemnitz v pohotovosti!
Ve škole Chemnitz Cooperation School je budoucnost školní pomoci na pokraji. Odstranění dočasných školních asistentů by mohlo mít vážný dopad na každodenní školní život. Nicole Klug a Sebastian Behr, kteří pracují ve správě školy, zdůrazňují důležitost těchto podpůrných pozic pro žáky a učitele. Každý den vítají děti a dospívající do dveří školy od 7:30, což vytváří teplou a příjemnou atmosféru.
Přítomnost školních asistentů není jen otázkou praktické podpory, ale také základní součástí každodenního života studentů. Barevné dětské obrázky a řemeslné plakáty v kanceláři Klug a Behr svědčí o důvěryhodném vztahu, který se pěstuje ve škole.
Význam školní pomoci
Rostoucí heterogenita ve třídách vyžaduje flexibilní podporu. V této souvislosti uvádí webová stránka Saska School, že školní asistenti hrají zásadní roli ve vzdělávacím systému. Podporují učitele v péči a pomáhají zohlednit různé potřeby studentů. Úkoly školních asistentů se mohou lišit v závislosti na škole, typu školy a na konkrétních požadavcích.
Obecná školní pomoc zahrnuje podporu ve třídě a podporu studentského těla. Zvláštní pozornost je věnována provádění pedagogických nabídek, které přesahují pravidelné lekce. Vyšetřovatelé jazyků a integrace se používají zejména v přípravných a daz třídách, jakož i v rodičovské práci, aby porazili most mezi školou a rodinami.
včetně vzdělávání a výzev
Kontext školní pomoci je doplněn Úmluvou o právech pro zdravotně postižené (UN-BRK), která v roce 2007 podepsala Německo. Cílem této úmluvy je zajistit studenty se zdravotním postižením stejné vzdělávací příležitosti jako jejich vrstevníci bez postižení. Německá asociace ve svých analýzách zdůrazňuje naléhavost dalšího rozvoje školní pomoci a zdůrazňuje potřebu hybridních modelů, které školám umožňují přizpůsobit podporu.
Doporučení se týkají aktualizované právní situace, zejména zákona o federální vládě a zákonem o posilování dítěte a mládeže. Za účelem splnění problémů je nutná spolupráce mezi školami a orgány integrace. Účelem tohoto společného úsilí je vést ke školám v inkluzivních kurzech, což je pro federální státy důležitým úkolem.
Aby se zajistila nezbytná podpora škol, je vyžadována regulovaná spolupráce a rozvoj flexibilních modelů bazénu, které zohledňují různé potřeby škol.
Details | |
---|---|
Ort | Chemnitz, Deutschland |
Quellen |
Kommentare (0)