Māksla konfliktā: šādi muzeja turētājs piedzīvo Longo steidzamos darbus

Māksla konfliktā: šādi muzeja turētājs piedzīvo Longo steidzamos darbus

Kopenhagen, Dänemark - Luiziānas Modernās mākslas muzejā Kopenhāgenā apmeklētāji apmeklē amerikāņu mākslinieka Roberta Longo iespaidīgos darbus. Jo īpaši hiper -reālistiski ogļu zīmējumi, kas radušies no foto veidnēm un atspoguļo dažādas pašreizējās tēmas, radīja spēcīgu iespaidu. Muzeja pavadonis Søren Høgh Cubel apraksta, kā viņš rīkojas ar Longo mākslu, un izceļ intensīvos melnbaltos kontrastus un darbu sociāli politiskos paziņojumus. Šie aspekti katru apmeklētāju ekskursiju pārveido par dziļu mākslas pārbaudi un attēlu identitātes veidojošo spēku. Šo pieredzi apspriež faz.net .

Kubela centrālais izaicinājums viņa kā muzeja pavadoņa lomā ir likt skatītājiem izveidot emocionālu saikni ar mākslu. Īpaši ievērības cienīgs ir liela mēroga trīsdaļīgs darbs, kas ir draudīga jūra, uz kura maza bēgļu laiva cīnās ar pasažieriem. Šis attēla attēlojums ne tikai izsauc vizuālu, bet arī emocionālu interesi un aicina skatītājus domāt par pašreizējiem sociālajiem izaicinājumiem.

Longos darbojas un to nozīme

Roberts Longo, dzimis 1953. gadā Ņujorkā, ar saviem zīmējumiem atrada nekļūdīgu balsi laikmetīgajā mākslā. Viņa darbs “Pētījums par vilni”, kas izveidots 2003. gadā, piemēram, piedāvā ieskatu viņa mākslinieciskajā pieejā. Šis attēls, kas tiek uzskatīts par provizorisku paziņojumu par tās slaveno briesmoņu sēriju, no sērfošanas viedokļa pievēršas vilnim kā neparedzamu dabas raksturu. Tintes un kāpostu materiāla tehnoloģija uz pergamenta papīra piešķir kompozīcijai unikālu dziļumu un dinamiku. Darba nodrošināšanā ietilpst tādas slavenas stacijas kā Roberta Longo studija Ņujorkā un Žannas galerija Minhenē, un tagad tā ir daļa no privātas kolekcijas Vācijā. Papildu informācija ir uz dorotheum.com

Mākslas pārbaude paver telpas kritiskām pārdomām un veicina sociālo līdzdalību. Kā teikts kritiskās mākslas un kultūras starpniecībā, māksla tiek uzskatīta ne tikai par neatkarīgu vienību, bet arī kā enerģijas apstākļu un emancipācijas nopratināšanu. Izglītības stratēģijas kultūras kontekstā, kā aprakstījis Karmena Mörsch un citi, atspoguļo kustību starp emancipāciju un disciplīnu. Tādējādi māksla ir līdzeklis sociālo atšķirību risināšanai. To arī saprot kā svarīgu pārveidošanas procesiem sabiedrībā. Teorētiskās pieejas, kas attiecas uz izglītības un mākslas jautājumiem, ir plaši atrodamas w-k.sbg.ac.ac.

Søren Høgh Cubel sevi raksturo kā laimīgu muzeja pavadoni, kura darbs vēlīnā maiņā no plkst. 16:00. līdz plkst. 10:00 rada perfektu līdzsvaru starp drudžaino muzeja kņadu un klusajiem rītiem viņa vasaras mājā dabā. Šī saikne starp mākslu, dabu un paša pieredzi palīdz stiprināt viņa entuziasmu pret Roberta Longo mākslu un tādējādi arī uzrunāt apmeklētājus zemākā līmenī.