لورا فروهليتش: نبضات جديدة لعلم النفس الاجتماعي في هاجن!

لورا فروهليتش: نبضات جديدة لعلم النفس الاجتماعي في هاجن!

Hagen, Deutschland - PD Dr. Laura Froehlich تتولى الآن تمثيل مجال تعليم علم النفس الاجتماعي في Fernuniversität في Hagen. يحدث هذا خلال فترة ولاية البروفيسور الدكتور ستيفان ستورمر كرئيس. عمل Froehlich كبريد في المهاجم من عام 2015 إلى عام 2021 ، وبالتالي يجلب خبرة واسعة في البحث والتدريس. في عام 2021 انتقلت إلى مركز أبحاث كاتالبا وأكملت تأهيلها في كلية علم النفس في عام 2023.

تم التأكيد على التزامك وخبرتك بشكل إيجابي في التقييم المؤقت لمجموعتهم الصغيرة "تهديد الصورة النمطية". تبحث هذه المجموعة كيف تؤثر الصور النمطية على نجاح الطلاب والتكامل الاجتماعي. يركز Froehlich بشكل قوي على الاستمرارية في مجال التدريس وكذلك الدعم من فريقك وأعضاء هيئة التدريس.

الابتكارات في علم النفس التجاري للماجستير

كجزء من نشاطها التعليمي ، تم تصميم محتوى جديد لعلم النفس التجاري الرئيسي. ويشمل ذلك مقدمة لعلم النفس للاقتصاديين: من الداخل ووحدة للاستدامة والتواصل بين الثقافات. يركز بحثها على التنوع في العمليات التعليمية وعدم المساواة المرتبطة بالجنسين.

كيف تؤثر الخلفيات المختلفة مثل الأصل والحالة الاجتماعية الاقتصادية على العمليات التعليمية في المدارس والجامعات. في مشروع تموله DFG ، تقوم بتحليل كيفية كتابة الطلاب النصوص العلمية في مجموعات التعلم والخلفيات الفردية التي يجلبونها.

البحث عن المساواة بين الجنسين

موضوع عدم المساواة المرتبطة بالجنس ليس مجرد اهتمام بحث شخصي في Froehlich ، ولكن أيضًا مصدر قلق اجتماعي مركزي. في ألمانيا ، يتم تثبيت مساواة الرجال والنساء في المادة 3 (2) من القانون الأساسي ، لكن التنفيذ لا يزال يمثل تحديًا. وفقًا لمؤسسة Hans Böckler ، فإن النساء في العديد من المناطق ، وخاصة في المناصب الإدارية ، غير ممثلة تمثيلا ناقصا فقط 11 ٪ من مناصب مجلس الإدارة و 32 ٪ من مناصب مجلس الإشراف مليئة بالنساء. تُظهر فجوة الأجور بين الجنسين أن النساء يكسبن في المتوسط ​​أقل بنسبة 18 ٪ من الرجال في عام 2020.

Pandemic أيضًا في التراجع بالمساواة ، خاصة بالنسبة للأمهات ، حيث كان على 19 ٪ أن يقللوا من ساعات عملهن ، مقارنة بـ 6 ٪ فقط من الآباء. هذه الجوانب الاجتماعية والاقتصادية هي أيضًا في الأبحاث الجنسانية التي أجراها Froehlich وشريكتها التعاون البروفيسور الدكتورة أنجيلا دورو في الاعتبار المواضيع المتعلقة بالجنس عبر الحدود.

عدم المساواة التعليمية والبعد الجنس

المناقشة حول المساواة في التعليم والعمل معقدة. عدم المساواة التعليمية بين الجنسين واضحة بالفعل في المدرسة وتؤثر على الخبرة المهنية اللاحقة. وفقًا للتحقيق في التقارير التعليمية من عام 2020 ، فإن تأثير الجنس على الإنجازات الأكاديمية ونجاح الدراسة لا يزال مهمًا ، كما أن الوعي الذاتي للجنس يلعب دورًا هنا.

نهج البحث في Froehlich ، وخاصة العمل على الصور النمطية وتأثيرها على المسار التعليمي ، هو مساهمة مهمة في هذا الخطاب. يمكن أن يساعد عملك في تقليل الحواجز الهيكلية ووضع نبضات المظهر لمزيد من المساواة بين الجنسين في التعليم والعمل.