Ülemaailmsed õpetajad meeles: ilmus uus jätkusuutliku hariduse raamat!

Ülemaailmsed õpetajad meeles: ilmus uus jätkusuutliku hariduse raamat!

Potsdam, Deutschland - 11. juunil 2025 avaldati raamat “Piiri mõju ja mõjupiirang: õpetajate koolitamine säästva arengu ja ülemaailmse kodakondsusega: õpetajahariduse rahvusvahelistamine ÜRO säästva arengu eesmärkide kontekstis”. Avaldanud prof dr Britta Freitag-Hild, Stefanie Goertz, prof dr Isolde Malmberg ja prof dr Linda P. Juang, näitab see jõupingutusi tulevaste õpetajate koolitamiseks ÜRO säästva arengu eesmärkide saavutamiseks (SDGS). Väljaanne toimub avatud juurdepääsu vormingus aadressil daad-projekt "ülesvõrk jätkusuutliku hariduse jaoks" (2021-2024). Toimetajad rõhutavad erinevate valdkondade interdistsiplinaarse koostöö põhjustatud ideede ja inspiratsiooni mitmekesisust, nagu keel, looduslikud, sotsiaalsed, hariduslikud teadused ja didaktilised.

rahvusvaheline koostöö ja väljakutsed

Raamatu loomine on teadlaste vahelise intensiivse koostöö tulemus: enam kui kümnest partneri ülikoolist ja asutustest. Lisaks voolasid Potsdami ülikoolis rahvusvahelise suvekooli "SDG -de õpetamine" (2022) väljaannet. Mitte ainult rahvusvahelistumise võimalused olid esiplaanil, vaid ka sellised väljakutsed nagu paranduste tutvumine ja konkreetsete vormingunõuete.

Raamatu sihtrühma kuuluvad õpetajad, õpilased ja eksperdid, kes on pühendunud õpetamise moodustamise rahvusvahelistumisele. Positiivne tagasiside raamatu kohta illustreerib huvi kultuuridevaheliste õpetamismeetodite vastu, mis omakorda vastab Daadi eesmärgile. Projekti esimeses rahastamisfaasis propageeris Daad mitmesuguseid algatusi õpetamiskraadi rahvusvahelistamiseks. Need hõlmasid 36 mudeliprojekti ja koostööd 220 partneriülikooliga 55 riigis, mis aitab kaasa ka õpetajate üliõpilaste globaalse liikuvuse suurendamisele.

Säästva arengu haridus

Jätkusuutliku arengu hariduse kontekstis (BNE) on kultuuriline ministrite konverents

Agenda 2030 ja 17 globaalse jätkusuutlikkuse eesmärgi vastuvõtmine edendavad topeltstrateegiat: säästva arengu hariduse integreerimine ja haridus kui nende eesmärkide realiseerimise võti. Nende ambitsioonide toetamiseks on oodata sõltumatut soovitust haridusministrite konverentsile "Säästva arengu haridus koolis" 2024. aastaks, mis käsitleb ESNi struktuurilist kinnitusi Saksamaa haridusmaastikul.

Kokkuvõtlikult illustreerib raamat õpetaja moodustamise otsustavat sammu - rahvusvahelistumise ja BNE kaudu tuleb potentsiaalsed õpetajad olla optimaalselt ette valmistatud globaliseerunud ja muutuva maailma väljakutseteks.

Details
OrtPotsdam, Deutschland
Quellen