Mníchov začína nové počiatočné triedy pre lepšie vzdelávacie príležitosti!

Mníchov začína nové počiatočné triedy pre lepšie vzdelávacie príležitosti!

München, Deutschland - Mesto Mníchov sa rozhodlo 4. júna 2025 na stretnutí výboru pre vzdelávanie, aby predstavili tak -zavolané „počiatočné triedy“, aby uľahčili novo imigrované deti. Toto rozhodnutie sa prijíma na pozadí rastúceho dopytu po školských miestach pre deti, ktoré nemajú vedomosti o nemčine. Starosta Verena Dietl zdôrazňuje dôležitosť tejto iniciatívy pre vzdelávaciu spravodlivosť a integráciu.

Počiatočné triedy sú špeciálne navrhnuté pre študentov v 5 a 6 a sú založené na štátnom modeli nemeckých tried nezávislých od školy. Lekcie sa vykonávajú ako ponuka všetkých dní a zahŕňa aj sociálne pedagogické opatrenia. Triedy prvého štartu sa majú zriadiť na komplexnej škole Mestskej Willy Brandt v školskom roku 2025/26 a na úrovni orientácie nezávislej od mestskej školy. Tieto školy ponúkajú študentom všetky možnosti školského pripojenia po 5. a 6. ročníku.

Integrácia prostredníctvom jazykového získavania

Plánovanie a implementácia týchto počiatočných tried patrí do väčšieho kontextu. Stálou vedeckou komisiou Kultusministerkonferenzu (SWK) (SWK) uverejnilo vyhlásenie 29. januára 2024, ktoré sa zaoberá jazykovým vzdelávaním novo prisťahovalcov a dospievajúcich. Správa zdôrazňuje, že integrácia týchto detí a adolescentov je ústrednou úlohou vzdelávacieho systému. Simone Oldenburg, ministerka školstva v Mecklenburgu-Western Pomerania, zdôrazňuje osobitný význam nemeckého jazyka pre sociálnu účasť a úspech školy. Cieľom by malo byť, aby všetky deti a dospievajúci mohli hovoriť s istotou a vzájomne sa porozumieť.

Základným konceptom za počiatočnými triedami je intenzívna propagácia nemeckého jazyka, najmä v prvom až dvoch rokoch. Podľa SWK sú na vyhodnotenie situácie v oblasti vzdelávania potrební dobre učitelia a systematická diagnostika, aby sa umožnila efektívna integrácia do bežných tried. Odporúča sa ústredný balík opatrení pre jazykové vzdelávanie, ktoré sa majú prispôsobiť školami.

Príležitosti pre každého

Ďalším dôležitým aspektom je sociálna integrácia. Špecialisti na počiatočné triedy sú kvalifikovaní s cieľom posilniť emocionálne zručnosti študentov a podporovať sociálnu interakciu. Rada mestských škôl Florian Kraus je optimistická, pokiaľ ide o možnosti, ktoré celé vzdelávanie ponúka pre lepšie vzdelávacie príležitosti a úspešnú integráciu.

SWK odvodzuje kritériá pre rámcové špecifikácie a opatrenia z vnútroštátnych a medzinárodných skúseností a odporúča zriadenie ústredných oblastí pre diagnostiku na určenie znalostí detí. To je rozhodujúce pre vytvorenie efektívnych a presne presných ponúk na podporu. Účinnosť opatrení na financovanie by sa v konečnom dôsledku mala sledovať vývojom kvality založeného na údajoch a monitorovaním vzdelávania.

Iniciatíva mesta Mníchov ukazuje, že vzdelávacia integrácia a rovnaké príležitosti pre všetky deti a dospievajúcich, bez ohľadu na ich pôvod, sa zameriava na politickú agendu. Nové počiatočné triedy by mali nielen sprostredkovať jazykové zručnosti, ale tiež by podporovali pocit spolupatričnosti, ktorý je rozhodujúci pre trvalo udržateľnú integráciu v spoločnosti.

For more information on the starting classes and their importance for the Integration, you can report the reports of the konzult.