Udržitelnost ve třídě: Contwig-Stambach na cestě do školy ESD!

Udržitelnost ve třídě: Contwig-Stambach na cestě do školy ESD!

Stambach, Deutschland - Základní škola Contwig-Stambach požádala o certifikaci jako „škola vzdělávání pro udržitelný rozvoj (BNE)“. Udržitelnost hraje ústřední roli ve třídě a v akcích studentů a učitelů. V den BNE byly projekty udržitelnosti studentů představeny na působivé výstavě v tělocvičně, která viditelně zapůsobila na rodiče i auditory ze Státního pedagogického institutu. Ředitel Peter Schmidt zdůraznil význam sítě BNE, která existuje v Rhineland-Palatinate od roku 1996 a nyní zahrnuje 80 až 90 škol, které jsou podporovány dalšími tréninkovými opatřeními, studijními dny a financováním projektu.

V případě úspěšné aplikace by se lekce pro 225 studentů ve Stambachu výrazně změnily. Škola se zavázala k cílům udržitelnosti a již provedla změny ve třídě prostřednictvím budoucí iniciativy. Spolupráce s hasičskou brigádou, House of Sarepta a Forest Youth Contwig obohacují vzdělávací nabídky.

Praktická implementace a závazek komunity

Zvláštní vrchol je pravidelné zavedení inkubátoru s kuřatami od Klause Dannera, který tedy navazuje praktické spojení s přírodou a udržitelností. Témata kuřat, ropuch a lesa jsou obzvláště oblíbená u prvních srovnávačů. Vysoký závazek rodičů, zejména v projektech, jako je výstavba školy, zdůrazňuje spojení komunity se školou. Stojí za zmínku, že základní škola Contwig-Stambach je jedinou zbývající budovou základní školy v komunitě poté, co bylo umístění Contwig uzavřeno kvůli plísním a strukturálním vadám.

BNE v Rhineland-Palatinate: Komplexní koncept

Vzdělání pro udržitelný rozvoj (BNE) je chápáno jako celkový koncept pro školy a školní komunity v Porýní-palatinátu. Školní linky jsou žádány, aby zakotvily ESN ve školním programu. Aktivity ESD mohou zahrnovat správu odpadu a energie, zdravé potraviny ve školách a zřízení studentské společnosti zaměřené na udržitelnost. Spolupráce s komunálními správami, regionálními podniky a vývojovými ne -vláknovými organizacemi rozšiřují vzdělávací příležitosti pro studenty.

Pashineland-Palatinate Pedagogical State Institute nabízí podporu od vzdělávání poradní skupiny pro udržitelný rozvoj (BFBNE), která poskytuje praktickou pomoc. Školy, které žádají o certifikaci, mohou dosáhnout jedné ze tří fází ceny. K prokázání kvality implementace a v případě potřeby jsou nutné pravidelné opětovné certifikace.

Současná zpráva však ukazuje, že v německém školním systému jsou vyžadovány komplexní investice, aby byly školy v budoucnu protichůdné. Greenpeace společně s Aliance Future Education zveřejnil studii, která ukazuje, že do roku 2035 musí být do vzdělávání investována přibližně 16,3 miliardy EUR, aby se připravily školy na globální výzvy a posílily demokracii. Většina z těchto investic se říká, že proudí do školení a dalšího vzdělávání učitelů. Výzvy spojené s prováděním BNE ve školách jsou dále posíleny nedostatkem času, personálu a finančními zdroji.

Celkově je vidět, že školy jako základní škola Contwig-Stambach jsou na správné cestě, aby aktivně podporovaly udržitelný rozvoj, což prospívá nejen učení, ale také pro celou komunitu. Vývoj sítě ESD v Porýní-Palatinate je krok správným směrem, i když existuje mnoho výzev.