Αειφορία στην τάξη: Contwig-Stambach στο δρόμο προς το σχολείο ESD!

Αειφορία στην τάξη: Contwig-Stambach στο δρόμο προς το σχολείο ESD!

Stambach, Deutschland - Το δημοτικό σχολείο Contwig-Stambach έχει υποβάλει αίτηση για πιστοποίηση ως «Σχολή Εκπαίδευσης για Αειφόρο Ανάπτυξη (BNE)». Η βιωσιμότητα διαδραματίζει κεντρικό ρόλο στην τάξη και στις ενέργειες των μαθητών και των εκπαιδευτικών. Την ημέρα του BNE, τα έργα βιωσιμότητας των μαθητών παρουσιάστηκαν σε μια εντυπωσιακή έκθεση στο γυμναστήριο, η οποία εντυπωσίασε εμφανώς τόσο τους γονείς όσο και τους ελεγκτές από το κρατικό παιδαγωγικό ινστιτούτο. Ο διευθυντής Peter Schmidt υπογράμμισε τη σημασία του δικτύου BNE, το οποίο υπήρχε στη Ρηνανία από το 1996 και τώρα περιλαμβάνει 80 έως 90 σχολεία, τα οποία υποστηρίζονται από περαιτέρω εκπαιδευτικά μέτρα, ημέρες μελέτης και χρηματοδότηση έργων.

Σε περίπτωση επιτυχημένης εφαρμογής, τα μαθήματα για τους 225 μαθητές στο Stambach θα άλλαζαν σημαντικά. Το σχολείο δεσμεύεται για στόχους βιωσιμότητας και έχει ήδη εφαρμόσει αλλαγές στην τάξη μέσω της μελλοντικής πρωτοβουλίας. Συνεργάσεις με την Πυροσβεστική, το Σπίτι της Σαρεπτά και τη Δασική Νεολαία, εμπλουτίζουν τις εκπαιδευτικές προσφορές.

Πρακτική εφαρμογή και δέσμευση της κοινότητας

Ένα ειδικό επίκεντρο είναι η τακτική εισαγωγή ενός φυτώριου με κοτόπουλα από τον Klaus Danner, το οποίο καθιερώνει έτσι μια πρακτική σχέση με τη φύση και τη βιωσιμότητα. Τα θέματα των κοτόπουλων, των φρυγανιών και του δάσους είναι ιδιαίτερα δημοφιλή στους πρώτους γκρέιντερ. Η υψηλή δέσμευση των γονέων, ειδικά σε έργα όπως η σχολική κατασκευή, υπογραμμίζει τη σύνδεση της κοινότητας με το σχολείο. Αξίζει να σημειωθεί ότι το δημοτικό σχολείο Contwig-Stambach είναι το μοναδικό κτίριο δημοτικού σχολείου στην κοινότητα μετά την έκταση της θέσης του Contwig λόγω μούχλας και διαρθρωτικών ελαττωμάτων.

Bne στο Ρηνανία-Παλατινάτο: Μια ολοκληρωμένη έννοια

Η εκπαίδευση για την αειφόρο ανάπτυξη (BNE) γίνεται κατανοητή ως μια συνολική έννοια για τα σχολεία και τις σχολικές κοινότητες στο Ρηνανία-Παλατινάτο. Οι σχολικές γραμμές καλούνται να αγκυροβολήσουν το ESN στο σχολικό πρόγραμμα. Οι δραστηριότητες ESD μπορούν να περιλαμβάνουν τα απόβλητα και τη διαχείριση ενέργειας, τα υγιεινά τρόφιμα στα σχολεία και τη δημιουργία μιας φοιτητικής εταιρείας με βιωσιμότητα. Η συνεργασία με τις δημοτικές διοικήσεις, τις περιφερειακές επιχειρήσεις και τις αναπτυξιακές μη κυβερνητικές οργανώσεις διευρύνουν τις ευκαιρίες μάθησης για τους μαθητές.

Το Ινστιτούτο Pedagogical State Rhineland-Palatinate προσφέρει υποστήριξη από τη συμβουλευτική ομαδική εκπαίδευση για την αειφόρο ανάπτυξη (BFBNE), η οποία παρέχει πρακτική βοήθεια. Τα σχολεία που υποβάλλουν αίτηση για πιστοποίηση μπορούν να φτάσουν σε ένα από τα τρία στάδια του βραβείου. Απαιτούνται τακτικές επαναπιστημένες για να αποδειχθεί η ποιότητα της εφαρμογής και, εάν είναι απαραίτητο, για να επιτευχθεί υψηλότερο επίπεδο.

Μια τρέχουσα έκθεση δείχνει, ωστόσο, ότι απαιτούνται ολοκληρωμένες επενδύσεις στο γερμανικό σχολικό σύστημα για να κάνουν τα σχολεία μελλοντικά -δικαιολογημένα. Η Greenpeace, μαζί με τη μελλοντική εκπαίδευση της Συμμαχίας, δημοσίευσε μια μελέτη που δείχνει ότι περίπου 16,3 δισεκατομμύρια ευρώ πρέπει να επενδυθούν στην εκπαίδευση μέχρι το 2035 προκειμένου να προετοιμαστούν τα σχολεία για παγκόσμιες προκλήσεις και να ενισχύσουν τη δημοκρατία. Οι περισσότερες από αυτές τις επενδύσεις λέγεται ότι ρέουν στην εκπαίδευση και την περαιτέρω εκπαίδευση των εκπαιδευτικών. Οι προκλήσεις που συνδέονται με την εφαρμογή του BNE στα σχολεία ενισχύονται περαιτέρω από την έλλειψη χρόνου, του προσωπικού και των οικονομικών πόρων.

Συνολικά, μπορεί να φανεί ότι τα σχολεία όπως το δημοτικό σχολείο Contwig-Stambach βρίσκονται στο σωστό δρόμο για την ενεργό προώθηση της βιώσιμης ανάπτυξης, η οποία ωφελεί όχι μόνο τη μάθηση αλλά και σε ολόκληρη την κοινότητα. Οι εξελίξεις του δικτύου ESD στη Ρηνανία-Παλατινά είναι ένα βήμα προς τη σωστή κατεύθυνση, ακόμη και αν υπάρχουν πολλές προκλήσεις.