مدارس Neubiberg: التحديث والمزيد من الرعاية لأطفالنا!

مدارس Neubiberg: التحديث والمزيد من الرعاية لأطفالنا!

Neubiberg لتوسيع الدعم المدرسي في المدرسة الابتدائية من أجل تلبية المطالب المتزايدة في تعليم ودعم الطفولة المبكرة. يؤكد العمدة توماس باريلر (CSU) على الحاجة إلى تحديث المنشآت وجعلها أكثر مرونة. تتضمن التدابير المخططة إنشاء غرفة متعددة الأغراض في الطابق الأرضي ، والتي سيتم تجهيزها بجداول الأعمدة والمقاعد والجداول الفردية والكراسي. الطابق السفلي الغربي مخصص لمرافق رعاية الأطفال ، في حين يتم إنشاء الجهاز الكامل بدوام كامل في الطابق الأول. بالإضافة إلى ذلك ، يتم التخطيط لثلاث مجالات من نفس المنطقة في العلية.

المدرسة في Neubiberg تدرس حاليًا 315 طالبًا. من بين هؤلاء ، يشارك 80 طفلاً في فصل طوال اليوم ، و 52 طفلاً في مركز رعاية ما بعد المدرسة في Rathausplatz في AWO ، ويستخدم 36 طفلاً رعاية بعد الظهر. هذا يعني أن ما مجموعه 256 من أصل 315 طفلاً يبلغ حوالي 81 ٪ ، في عرض بعد الظهر ، بينما لا يشارك 59 طفلاً في الرعاية بعد الظهر. تعد العروض الجديدة التي تعتمد على توسيع Care فئة كل يوم مع العناية المركزة ، وملاذ مع أوقات صارمة ورعاية غداء مرنة.

أمان التمويل والتخطيط

تقدر تكاليف تدابير التحويل والمعدات الجديدة بحوالي 379200 يورو. يهدف التمويل إلى تقليل التكاليف: 6000 يورو لكل مساحة تم إنشاؤها حديثًا ومعدلًا ثابتًا للمعدات قدره 1500 يورو. تم تحديد التوسع في الرعاية بالإجماع من قبل المجلس المحلي. في ضوء حقيقة أنه سيتم تقديم استحقاق قانوني لجميع الرعاية اليوم لأطفال المدارس الابتدائية تدريجياً من العام الدراسي 2026/27 ، فإن القرار هو أكثر أهمية.

أكدت وزيرة الشؤون الأسرية الفيدرالية كارين بريان في بيان حالي أن الحكومة الفيدرالية قد مددت برنامج الاستثمار لتوسيع جميع الرعاية في نهاية اليوم بحلول نهاية عام 2029. هذا يهدف إلى إعطاء الولايات والبلديات المزيد من الأمن التخطيط لتوسيع نطاق جميع عروض اليوم في المدارس الابتدائية. يتوفر ما مجموعه 3.5 مليار يورو لهذا الغرض. والهدف من ذلك هو ضمان بحلول عام 2029 أن يحق لكل طفل في مدرسة ابتدائية من الفصول من 1 إلى 4 الحصول على مكان كل يوم. تعتبر هذه إشارة مهمة لدعم الإرادة السياسية لتشكيل فيما يتعلق بالتنفيذ على مستوى البلاد لجميع الرعاية اليوم.

الجودة من خلال الإيقاع

جانب آخر لجميع الرعاية الناجحة في كل يوم هو إيقاف الدروس والعروض. وهذا يشمل التغيير بين مراحل التركيز والاسترخاء وبين التعلم النظري والعملي. يؤكد الخبراء على أنه في جميع المدارس المربوطة في جميع أنحاء اليوم عن طريق التعاون الوثيق بين المعلمين والمعلمين ، يمكن أن يكون الحضور التعليمي أفضل. تتيح مثل هذه المدارس أن تربط تدريس كل عروض اليوم ، مما يؤدي إلى بيئة تعليمية أكثر متعة وفعالية.

يمكن العثور على التحديات الموجودة عند توسيع جميع أماكن اليوم في أمثلة مختلفة من ألمانيا. على سبيل المثال ، قدمت المدرسة الابتدائية في Buntentorsteinweg في Bremen ، على سبيل المثال ، يوم كامل في عام 2002 ، في حين تعمل المدرسة الابتدائية في Süsteresch في ساكسونيا السفلى كمدرسة مفتوحة طوال اليوم. طورت كلتا المدرستين إعداداتهما الخاصة لتلبية المتطلبات المحلية ، ولكن لا تزال هناك صعوبات فيما يتعلق بالإطار الشخصي ومعدات المنشآت.

بشكل عام ، فإن التوسع المخطط في دعم المدارس في Neubiberg ليس مجرد مشروع محلي ، ولكنه جزء من استراتيجية أوسع لتحسين العروض التعليمية في ألمانيا ، والتي تتشكل من خلال دعم الدولة والمفاهيم الشاملة لإيقاعها والتكامل. تعتبر هذه الخطوة نحو المزيد من الأماكن الكاملة بدوام كامل بمثابة إمكانية لتلبية احتياجات المجتمع الحديث من أجل رعاية مرنة وعالية الجودة.