Neubibergove šole: Modernizacija in več skrbi za naše otroke!

Neubibergove šole: Modernizacija in več skrbi za naše otroke!

Neubiberg, Deutschland - Neubiberg načrtuje razširitev podpore šol v osnovni šoli, da bi izpolnil vse večje zahteve glede izobraževanja in podpore v zgodnjem otroštvu. Župan Thomas Pardeller (CSU) poudarja potrebo po posodobitvi objektov in jih naredi bolj prilagodljive. Načrtovani ukrepi vključujejo ustvarjanje večnamenske prostore v pritličju, ki naj bi bila opremljena s tabelami stolpcev, klopi, posameznimi mizami in stoli. Zahodna klet je namenjena otroškim varstvom, medtem ko je treba v prvem nadstropju ustvarjati polni trakt. Poleg tega so na podstrešju načrtovana tri območja istega območja.

Šola v Neubibergu trenutno poučuje 315 učencev. Od tega 80 otrok sodeluje v celodnevnem razredu, 52 otrok je v centru za nego v šoli na Rathausplatzu na AWO in 36 otrok uporablja AWO popoldansko oskrbo. To pomeni, da je skupno 256 od 315 otrok približno 81%, v popoldanski ponudbi, medtem ko 59 otrok ne sodeluje v popoldanski oskrbi. Nove ponudbe, ki temeljijo na širitvi oskrbe, so celodnevni razred z intenzivno nego, zatočišče s strogimi časi in prilagodljivo nego kosila.

varnost financiranja in načrtovanja

Stroški za menjalne ukrepe in novo opremo so ocenjeni na približno 379.200 evrov. Financiranje je namenjeno zmanjšanju stroškov: 6.000 evrov za vsak na novo ustvarjeni prostor in pavšalna cena opreme v višini 1.500 evrov. Lokalni svet je soglasno odločal širitev oskrbe. Glede na to, da bo zakonska pravica do celodnevne oskrbe za osnovne šole postopoma uvedena iz šolskega leta 2026/27, je odločitev še toliko pomembnejša.

Zvezni minister za družinske zadeve Karin Prien je v trenutni izjavi poudarila, da je zvezna vlada do konca leta 2029 razširila naložbeni program za širitev celodnevne oskrbe. Za to je na voljo skupno do 3,5 milijarde evrov. Cilj je do leta 2029 zagotoviti, da je vsak otrok v razredih 1 do 4 upravičen do celotnega mesta. To velja za pomemben signal za podporo politične volje v zvezi z izvajanjem vse vsakodnevne oskrbe po vsej državi.

Kakovost z ritmizacijo

Drug vidik za uspešno vse dnevno nego je ritmizacija lekcij in ponudb. To vključuje spremembo med fazami koncentracije in sprostitve ter med teoretičnim in praktičnim učenjem. Strokovnjaki poudarjajo, da je v vezanih vseh šolah z tesnejšim sodelovanjem med vzgojitelji in učitelji lahko obiskovanje izobraževanja bolje izravnano. Takšne šole omogočajo boljše povezovanje poučevanja in vseh dnevnih ponudb, kar vodi v prijetnejše in učinkovitejše učno okolje.

Izzive, ki obstajajo pri širjenju vseh dnevnih krajev, najdete v različnih primerih iz Nemčije. Osnovna šola na BuntEnTorsteinwegu v Bremenu je na primer leta 2002 uvedla vezano cel dan, medtem ko osnovna šola na Süsteschu v Spodnji Saški deluje kot odprta celodnevna šola. Obe šoli sta razvili lastne nastavitve za izpolnjevanje lokalnih zahtev, vendar še vedno obstajajo težave v zvezi z osebnim okvirom in opremo objektov.

Na splošno načrtovana širitev šolske podpore v Neubibergu ni le lokalni projekt, ampak del širše strategije za izboljšanje izobraževalnih ponudb v Nemčiji, ki jo oblikujejo državna podpora in celoviti koncepti za ritmizacijo in integracijo. Ta korak k bolj polnim krajem je tudi kot možnost, da zadovolji potrebe sodobne družbe za prilagodljivo in visoko kakovost.