Noul software de învățare de la Dortmund inspiră școlile: învățați germanul jucăuș!

Noul software de învățare de la Dortmund inspiră școlile: învățați germanul jucăuș!

Dortmund, Deutschland - Andrea Gößlinghoff, un profesor angajat de la Dortmund, a dezvoltat o soluție inovatoare pentru sprijinul lingvistic cu software -ul de învățare M&A. Împreună cu informaticianul Matthias Geenen, acest software a fost creat pentru a învăța în mod jucăuș germanul într -un mod jucăuș. Această inițiativă a câștigat în importanță, în special având în vedere numărul mare de migranți din 2015 și s -a confruntat adesea cu bariere lingvistice. În emisiunea TV „Höhle der Löwen”, au decis în sfârșit să își desfășoare proiectul și au putut să inspire investitori și mediul personal pentru ideea lor. Derwesten relatează că Carsten Maschmeyer, un investitor important, ar putea fi câștigat ca consultant strategic.

Software -ul de învățare oferă conținut crucial, cum ar fi vocabularul, gramatica și alfabetizarea și se adresează elevilor din clasele 1 - 4. Software -ul nu este accesibil numai școlilor germane; Deja 3.000 de școli din Germania și chiar din Austria și Elveția folosesc această resursă educațională unică. Abordarea își propune să creeze, inclusiv medii de învățare și să -și găsească calea în clasă. Datorită asistenței din programul de șanse de început, software -ul a arătat deja un efect pozitiv în multe puncte focale.

Funcțiile și proprietățile software -ului

Software -ul „spune -l în germană” oferă un nivel ridicat de prietenie cu utilizatori și este accesibil tuturor, indiferent de cunoștințele anterioare. descrie peștera leului , întrucât software-ul mai ușor de achiziționat limbaj cu ajutorul suportului vizual și acustic, precum și prin integrarea suportului de difuzor. Interfața de utilizator include mai mulți formatori de vocabular care oferă aproximativ 600 de cuvinte și propoziții în 18 domenii. Utilizatorii pot selecta din diverse formate de învățare jucăușe, cum ar fi sarcinile de atribuire și memoria.

În general, software -ul promovează căi de învățare individuale și se adresează copiilor, adulților nou imigrați și persoanelor cu abilități scăzute de lectură și scriere. Această soluție de învățare digitală este compatibilă cu sistemele de operare comune și poate fi utilizată atât în ​​operațiuni individuale, cât și în cele școlare. În plus, se solicită o dezvoltare viitoare a unei aplicații de diagnostic pentru evaluarea stării de învățare.

relevanță socială

Preocuparea din spatele software -ului de învățare M&A este clară: sprijinul copiilor care dobândesc limbi abordează o problemă socială. Lipsa abilităților lingvistice reprezintă un obstacol semnificativ pentru integrare, precum și pentru educație și participare socială. Raportul de educație 2020 subliniază că accesul la dispozitive digitale și o infrastructură tehnică adecvată este decisivă pentru a permite tuturor copiilor să participe la aceste noi formate de învățare. Raportul de învățământ subliniază importanța formatelor de învățare digitală ca un instrument suplimentar pentru pedagogical.

cu o aplicație de capital de 70.000 de euro, Gößlinghoff și Geenen se străduiesc să avanseze marketingul și distribuirea software -ului lor, în schimb oferă 10% din acțiunile companiei. Software -ul are potențialul de a schimba în mod durabil sectorul educațional și de a oferi copiilor defavorizați o oportunitate de integrare lingvistică și, de asemenea, de asemenea, integrare socială.