Ny årsrapport om ph Heidelberg: Et kig på forskning og undervisning!

Ny årsrapport om ph Heidelberg: Et kig på forskning og undervisning!

Pädagogische Hochschule Heidelberg, 69115 Heidelberg, Deutschland - Den 4. juni 2025, årsrapporten fra Heidelberg University of Education, der dokumenterer udviklingen fra 1. oktober 2023 til 30. september 2024 i perioden fra 1. oktober 2023. Rapporten er tilgængelig i praktisk paperbackformat og giver et omfattende overblik over universitetets aktiviteter i forskellige områder.

Rapporten omhandler centrale emner som forskning, undersøgelse og undervisning, videreuddannelse, internationalt samarbejde og begivenheder. Især bemærkelsesværdige er afsnittet "Højdepunkter", der fører gennem rapporteringsåret, samt særlige bidrag fra fakulteterne, der informerer om vigtige udviklinger og projekter. Præmier for særlige resultater fra universitetsmedlemmerne er også en del af rapporten. Derudover tilbyder den faktiske del vigtige oplysninger om studerendes numre såvel som finansiering og organisering.

indsigt i universitetsarbejde

Heidelberg University of Education er kendt for sine moderne undervisningskoncepter og den uddannelsesmæssige forskning, der opfattes af over 4.200 studerende. Universitetet fremmer især forskning fra internationale unge forskere, der beskæftiger sig med emner som mangfoldighed, inkludering og fremtidige former for undervisning. Hun arbejder også tæt sammen med byen Heidelberg for at forbedre sprogpromoveringen af ​​børn og unge, som på webstedet for Heidelberg rapporterer.

Universitetets række af kurser består af lærerkurser for grundskoler, sekundære og gymnasier samt specialundervisning. Foruden bachelorkurser i den tidlige barndom og grundskoleuddannelse samt sundhedsfremme, findes masterkurser i spidsen og innovation, inkludering, ingeniøruddannelse, e-learning og medieuddannelse også. Derudover tilbyder universitetet adskillige kulturelle begivenheder, herunder udstillinger, koncerter, læsninger og teaterforestillinger.

internationale perspektiver

Som en del af internationaliseringen er Heidelberg University of Education også involveret i internationale universitetssamarbejde. Disse initiativer understøttes stærkt af det tyske universitetslandskab, som forklaret på International-Hochschulkooperations.de . Oprettelsen af ​​kurser og fakulteter i udlandet samt tværnational uddannelse (TNB) er i stigende grad i fokus for de internationale strategier for universiteter.

Den aktuelle årsrapport er online på www.ph-heidelberg.de/jahres rapport Tilgængelige og trykte kopier er tilgængelige fra hovederne: Inde i institutterne og afdelinger såvel som via pressekontoret.