Študenti z Limbach-Oferfrohna: Naučte sa v triede New Forest!

Študenti z Limbach-Oferfrohna: Naučte sa v triede New Forest!
Hoher Hain, Deutschland - V pozoruhodnom kroku na podporu učenia sa vonku, Pestaliszi High School v Limbach-Oferfrohna otvorila zelenú triedu na Hohen Hain. Táto inovatívna trieda pozostáva z krytého dreveného rondelu, ktorý je vybavený lavicami a doskou. Tu sa študenti môžu učiť v prírodnom prostredí, obklopenom stromami a twitteringovými vtákmi. Podľa Free Press Tento priestor sa využíva na pravidelné linky a pre "schulwald".
Koncept zelenej triedy je súčasťou rastúceho hnutia na obohatenie vzdelávania prostredníctvom okamžitých prírodných skúseností. Podobne je Thomas Mann Gymnasium v Oschatz venovaný téme ochrany a udržateľnosti klímy. Študenti v 8. triedach sa zaoberajú ochranou životného prostredia, trvalo udržateľnou výživou a trvalo udržateľnými akciami v každodennom živote počas celého školského roka na tejto strednej škole. Tieto prístupy sú však v súlade s cieľmi vzdelávania pre trvalo udržateľný rozvoj (BNE), ktoré sú ukotvené v učebných osnovách všetkých federálnych štátov, ale sú implementované odlišne, ako Saxony climate /unterricht.
Skúsenosti a učte sa príroda
Lekcie na vidieku nielen podporujú spojenie s prírodou, ale podporujú aj rozvoj vedomia pre ekologické vzťahy. V novej triede strednej školy PestaLozzi môžu študenti nielen získať teoretické znalosti, ale získať aj praktické skúsenosti, ktoré im pomáhajú rozvíjať zodpovedný vzťah k životnému prostrediu.
V rámci projektu „Schulwald“ existuje široká škála príležitostí pre žiakov, aby do praxe uvádzali ekologické a udržateľné myslenie. Prichádzajú do hry aspekty, ako je práca v projekte a interaktívny vývoj, ktoré aktívne zahŕňajú študentov a podporujú účasť. Na podporu týchto prístupov už federálna vláda zdôraznila v stratégii udržateľnosti v roku 2016, aký dôležitý je globálny spôsob myslenia a prediktívne rozhodnutia pre udržateľnú budúcnosť.
Udržateľnosť v triede
Agenda 2030 UNESCO, ktoré kladie ústredný cieľ vzdelávania pre trvalo udržateľný rozvoj (BNE), naznačuje, že školy by mali propagovať dizajnérske zručnosti svojich študentov. Tento cieľ je zdôrazňovaný praktickými projektmi žiakov, ktoré sú podporované v každodennom živote.
Študenti, ako sú študenti v Thomas Mann-Gymnasium, sa zúčastňujú na projektoch s vlastným organizáciou vrátane vytvorenia portfólia ich pracovných výsledkov a účasti na tematických týždňoch, ktoré sa zaoberajú týmito cieľmi. Takéto iniciatívy ukazujú, ako školy v Nemecku čoraz viac čelia výzve sprostredkovania environmentálne uvedomého a udržateľného vzdelávania, ktoré spĺňa požiadavky moderného sveta
Details | |
---|---|
Ort | Hoher Hain, Deutschland |
Quellen |