Uniwersytety w kryzysie: Gdzie jest szacunek dla nauki?

Rosnąca opinia w niektórych częściach populacji jest szczególnie niepokojąca, że ​​uniwersytety zbyt mocno zajmują się takimi tematami, jak różnorodność i badania płci. Günther podkreśla zatem potrzebę poprawy komunikacji ze społeczeństwem, aby wyjaśnić, że badania naukowe dotyczą wielu problemów społecznych i oferuje rozwiązania.

Napięcia polityczne na uniwersytetach

Zwiększają się napięcia polityczne na uniwersytetach, co przejawia się na przykład w protestach antyizraelskich i pojawieniu się prawicowych ekstremistów. Günther podkreśla, że ​​uniwersytety powinny działać jako miejsca dla kontrowersji opinii i wymiany politycznej. On sam został skrytykowany przez premiera Woidke za swoje oświadczenia dotyczące izraelskiej polityki osadnictwa, ale wyjaśnia, że ​​należy zachować prawo do różnych opinii.

W USA istnieją wady, które pokazują się w antysemickich treściach i nadmiernej nacisku na różnorodność. Ataki Trumpa na naukę są postrzegane jako samozadowolenie, ponieważ podważają decydujący wkład uniwersytetów w dobro wspólne. Ta sytuacja oznacza, że ​​nauka w Stanach Zjednoczonych cierpi na atrakcyjność talentów międzynarodowych.

Sytuacja w Europie

Günther jest zdania, że ​​Europa jest stosunkowo lepsza w porównaniu ze Stanami Zjednoczonymi, jeśli chodzi o wolność nauki. Niemniej jednak pilnie ostrzega o rosnącej wrogości wobec nauki w wielu krajach. Wolność nauki jest uważana za fundamentalną dla funkcjonującego społeczeństwa i kraje europejskie można przyciągnąć naukowców z krajów o ograniczonej wolności nauki.

Przykładem autokratycznego systemu, który jednak produkuje udaną naukę, są Chiny. Pomimo wyzwań, Günther pozostaje optymistą, że ideały Oświecenia będą nadal znajdować reakcję społeczną i że aktywna obrona wartości demokratycznych jest niezbędna, aby przeciwdziałać wrogości wobec nauki.

Science in Change

Obecna dyskusja na temat wrogości w nauce jest również podejmowana w wielu publikacjach. Sophie G. W artykułach koncentracji ataki na naukowców i ich znaczenie dla edukacji i demokracji. W tym samym czasie Gamze Damat i Nicola Schuldt-Baumgart oświetlają historyczne i komunikacyjne wyzwania związane ze sceptycyzmem nauki. W szczególności pandemia Covid 19 przyczyniła się do radykalizacji i rozprzestrzeniania się ideologii spiskowych, jak pokazuje Nora Feline Pösl.