Viitorul muncii sociale școlare în ostalbkreis: finanțarea nesigură!

Viitorul muncii sociale școlare în ostalbkreis: finanțarea nesigură!

Ostalbkreis, Deutschland - Munca socială școlară din districtul Ostalb s -a stabilit de -a lungul anilor ca o parte indispensabilă a bunăstării educaționale și a tineretului. În prezent, 66,95 poziții cu normă întreagă pentru acest sprijin important au fost înființate la 73 de școli de învățământ general și trei centre școlare profesionale, cum ar fi într -un semn că munca socială școlară devine din ce în ce mai importantă, au fost depuse mai multe cereri pentru noi angajări și ajustări la cifrele de muncă pentru anul școlar următor 2025/2026. În total, au fost primite aplicații pentru două poziții noi și patru extensii/reduceri de locuri de muncă, ceea ce înseamnă o creștere de 0,2 poziții cu normă întreagă. De exemplu, a fost aplicată o poziție de 0,25 pentru școala elementară din Escach, în timp ce școala romană din Schwäbisch Gmünd ar dori să crească cu 0,5.

Pe lângă finanțarea de bază, deciziile Comitetului pentru asistența tinerilor văd progrese în cererea de muncă socială școlară. Datorită fondurilor furnizate de 1.053.611 euro pentru școlile de învățământ general și 313.000 de euro pentru școlile profesionale în anii precedenți, școlile au posibilitatea de a -și crește ofertele de sprijin social. Aceste schimbări sunt considerate pozitive, deoarece munca socială școlară contribuie decisiv la dezvoltarea individuală și socială a tinerilor, precum și la ostalbkreis

progres în școli

Componente suplimentare de finanțare, cum ar fi programul de acțiune „Curs la Corona”, permit creșterea temporară a muncii sociale școlare din 2021 până în 2023. Aceste programe urmăresc să reducă dezavantajele care au apărut în timpul pandemiei. 7,4 poziții suplimentare cu normă întreagă la diferite școli din districtul Ostalb reacționează la nevoia crescută.
În general, au existat cereri pentru noi poziții și extensii pentru anul școlar 2022/2023, inclusiv școli mari, cum ar fi Rosenstein-gymnasium din Heubach și Härtsfeldschule din Neresheim, care a cerut fiecare două locuri de muncă.

Suportul din ce în ce mai mare și cererea de muncă socială școlară arată că aceste oferte continuă să aibă o prioritate ridicată în peisajul educațional din districtul Ostalb. Organele responsabile au recunoscut acest lucru și se bazează pe o mai mare integrare a muncii sociale școlare în structura educațională viitoare.

Pentru informații suplimentare despre provocările și perspectivele muncii sociale școlare din districtul Ostalb, puteți găsi date și analize detaliate în Bundesag .