Põnev pilgukäitumise areng kuni noore täiskasvanueas

Gießeni ülikooli uuest uuringust selgub, et käitumise vaatamine areneb nooreks täiskasvanueas. Temeeria näitus matemaatikas.
Gießeni ülikooli uuest uuringust selgub, et käitumise vaatamine areneb nooreks täiskasvanueas. Temeeria näitus matemaatikas. (Symbolbild/NAG)

Põnev pilgukäitumise areng kuni noore täiskasvanueas

Gießen, Deutschland - Ajutine näitus pealkirjaga "Miljonid hetked" on praegu näidatud Gießeni matemaatikas, mis kogub silmaandmeid. See uuenduslik projekt võimaldab inimestel analüüsida inimeste pilku ja saada seeläbi sügavamat teavet nende tajumise ja õppimisprotsesside kohta. Justus-liebig-unditätät gießen on selle uuringu eest vastutav, mis uuritakse üle 6700 inimeste silmade liikumisi. 40 igapäevases stseenis registreeriti mitu miljonit silmaliigutust.

Esialgsed teadmised näitavad, et laste pilgu käitumine areneb noore täiskasvanueas. Enne seda küpsevad eeldus, et silmade liikumise mustrid küpsevad algkooli vanuseni. Nooremad lapsed kipuvad keskenduma kätele või puudutavatele objektidele ja vähem tekstisisule. Seda arengut näidatakse peaaegu kahe aastakümne jooksul ja see rõhutab, kuidas kogemuste ja sageli nähtud objektide tajumine muutub.

Vaatamiskäitumise arengud

Dr Marcel Linka ja prof dr Ben De Haasi uurimisrühm on leidnud, et noorte visuaalsed mustrid muutuvad aja jooksul sarnasemaks, samal ajal kui täiskasvanud haaravad konkreetseid elemente silmadega. Teadlased uurivad ka SO -ga nimetatud "vaimseid kaarte", mis on moodustatud tüüpiliste stseenide jaoks ja kuidas need mõjutamiskäitumist mõjutavad.

Nende uurimiste oluline eesmärk on saada paremini mõista laste tajuvajadusi. Edasised uuringud peaksid käsitlema kultuurikogemuste vaadeldamise sõltuvust ja parandama ka visuaalsete ja õppimisnõuete diagnoosimist. See uurimisvaldkond on osa TAM -ist - adaptiivsest mõistuse tipptaseme klastrist, mis käsitleb kohanemisvõime ja taju universaalseid põhimõtteid.

Silma jälgimise tehnoloogia ja meetodid

Silmade jälgimine moodustab seda tüüpi uuringute selgroo ja see on meetod, mis pakub teavet psühholoogilistest valdkondadest nagu tähelepanu, motivatsioon ja mälu. Silmaliikumise ja õpilase suuruse mõõtmise tehnoloogial on pikk ajalugu, mis sai alguse 18. sajandil ja mida ajendas otsustavalt võimsate arvutite areng 20. sajandil. Tänapäeval võimaldab see täpset analüüsi vaadata nii inimestel kui ka mitteinimeste populatsioonides, näiteks ahvidel. Need leiud on üliolulised ka psühholoogiliste uuringute jaoks ja mamase vanima olendi kognitiivsete protsesside mõistmiseks, sealhulgas verbaalsed imikud Technoly kasutatakse ka maakeralt, kasutatud analüüs. Silmade jälgimine ei aita mitte ainult psühholoogias, vaid ka tervishoiu- ja autotööstuse valdkonnas. Näiteks kasutatakse seda sõidukite turvalisuse parandamiseks või halvatusega inimeste toetamiseks. Silmade jälgimise tulevikku võiks rikastada ka virtuaalne ja liitreaalsus, mis suurendab veelgi selle tehnoloogia potentsiaali.

Details
OrtGießen, Deutschland
Quellen