小学生在捐款期间致力于一个充分的理由!
小学生在捐款期间致力于一个充分的理由!
Undenheim, Deutschland - Eduard Orth小学于上周五组织了一次捐款,该捐款是由学生们进行的,充满努力和乐趣。跑步是在学校场所周围约450米长的巡回赛上进行的,并带领参与者沿着教师停车场,沿着人行道的小路和市政厅的砾石小径,进入学校后面的树林,然后回到学校入口。与跑步并行,户外活动有各种各样的游戏选择,为孩子们提供额外的休闲活动。
为了避免人满为患,学生团体分为两组。首先,一年级和二年级学生跑了,而三年级和四年级学生在室外地区出战。改变后,大孩子接管了跑步路线。这些家庭有机会自己决定每回合要捐款多少。还投票通过支持哪个慈善组织,但尚未宣布捐赠运行的总数和确切的结果。
学生议会的贡献
收集的一半的钱将使学生受益。关于该部分数量要用于的决定是学生议会。该议会由不同班级的班级演讲者组成,并每月遇到一次学校管理人员,讨论重要主题。在班级委员会中讨论了学生团体的关注点,然后进入学生议会,在那里进行日志管理,以便在教师会议和团队会议上对其进行讲话。
学生议会的最后一个主要项目之一是为乌克兰进行捐款,其中儿童开发了信息传单并在结构上设计了捐赠收藏。主题重点是学生议会,包括责任感,承诺和参与感。当前的学生代表是4C的Luna和4B的Yonah。
捐赠运行的组织
与其他类似的行动一样,选择了一种系统的方法来组织捐赠运行。学生们正在私人环境中寻找赞助商。这些会收到一个集体链接,您可以在运行期间捐款。赞助商是由自己或学生注册的,并且在运行后通过平台自动处理捐赠处理。完成广告系列后,赞助商通过电子邮件将收到指向简单捐赠的链接。捐赠结束后,至少一半的收益将移交给慈善机构。对于参加活动的个别捐助者,可以签发捐赠证书,但不能出于税收原因转移给组织的全部款项。
总的来说,该活动表明将孩子们敏感到社交项目并为他们提供积极活跃的机会是多么重要。 Eduard Orth小学的成功捐款是公共参与如何实现积极影响的一个很好的例子。学生最终将使用什么还有待观察。
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Ort | Undenheim, Deutschland |
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