Baden-Württemberg introduce noi reguli pentru utilizarea smartphone-urilor în școli!

Baden-Württemberg introduce noi reguli pentru utilizarea smartphone-urilor în școli!

Heilbronn, Deutschland - Guvernul de stat din Baden-Württemberg planifică schimbări semnificative în tratarea smartphone-urilor din școli. O propunere de modificare a legii școlare va fi publicată marți în cabinetul verde-negru. Scopul acestei inițiative este de a introduce reguli uniforme pentru utilizarea privată a smartphone -urilor. Ministrul culturii Theresa Schopper (Verzii) a stabilit deja necesitatea acestor noi măsuri în martie, printre altele, datorită consecințelor negative care pot avea smartphone -uri asupra capacității de concentrare, capacității de a învăța și sănătatea mintală a studenților.

Reglementările planificate aparțin că școlile primare ar trebui să se ocupe de utilizarea telefonului mobil, în timp ce scopul este de a urmări soluții pentru școlile secundare. Prin urmare, liniile școlare trebuie să -și dezvolte propriile reguli conștiente de vârstă pentru dispozitivele mobile. Utilizarea smartphone -urilor în clasă va continua să fie permisă sub îndrumarea profesorilor.

educație și securitate în focus

Măsura este considerată ca răspuns la problemele sociale cauzate de smartphone -uri, inclusiv cyberbullying și singurătatea emoțională. Gerhard Brand, șeful de stat al Uniunii Profesorilor VBE, subliniază că profesorii au nevoie de certitudine juridică pentru a implementa noile reguli. Provocarea rămâne faptul că mulți studenți aduc adesea un al doilea dispozitiv, în timp ce căutarea pungilor nu este doar complicată, dar ar putea afecta și confidențialitatea studenților.

efecte pozitive ale unei vrăji de telefon mobil

Un nou studiu realizat de Universitatea din Augsburg susține ideea unei interdicții de telefon mobil în școli. Această analiză, care compară mai multe studii majore din diferite țări europene, arată efecte pozitive semnificative ale unei astfel de interdicții asupra climatului social și a performanței de învățare a studenților. Profesorii raportează că telefoanele mobile vizibile perturbă concentrarea și influențează negativ interacțiunile sociale prin cyberbullying. O interdicție ar putea ajuta școlile să fie mai sigure, în special pentru elevii mai tineri.

Cu toate acestea, cercetătorii proiectului de studiu subliniază că o interdicție strictă nu este suficientă. Măsurile educaționale trebuie să fie legate pentru a promova alfabetizarea media a studenților. Aceasta include faptul că elevii învață să se ocupe de smartphone -uri responsabile. Un astfel de echilibru între interdicție și pedagogie ar putea duce în cele din urmă la o dezvoltare pozitivă a comunității școlare.

În alte țări, cum ar fi Franța, Italia și Grecia, există deja restricții similare ale telefonului mobil în școli. În Germania, pe de altă parte, presiunea asupra guvernelor de stat este în creștere, mai ales după scăderea performanței studenților în studiul PISA 2022 pentru a găsi soluții durabile. Responsabilitatea pentru problemele școlare se află în statele federale, care sunt solicitate din ce în ce mai mult să creeze reglementări clare și corecte.

Implementarea noilor reglementări cu privire la utilizarea privată a smartphone-urilor la școlile din Baden-Württemberg este așteptată înainte de pauză de vară. Decizia viitoare ar putea avea efecte multi -straturi asupra mediului școlar și tratarea media digitală în instituțiile de învățământ.

Pentru mai multe informații, citiți: zvw.de href = "https://www.zeit.de/news/2025-03/19/weniger-smartphone-utzung-an-schulendas-muss-man-wissen"> zeit.de , tagesschau.de .