Baden-Württemberg introducerar nya regler för smarttelefonanvändning i skolor!

Baden-Württemberg introducerar nya regler för smarttelefonanvändning i skolor!

Heilbronn, Deutschland - Den statliga regeringen i Baden-Württemberg planerar betydande förändringar i att hantera smartphones i skolor. Ett förslag om att ändra skollagen kommer att publiceras i det grönsvarta kabinettet på tisdag. Syftet med detta initiativ är att införa enhetliga regler för privat användning av smartphones. Kulturminister Theresa Schopper (Greens) hade redan fastställt behovet av dessa nya åtgärder i mars, bland annat på grund av de negativa konsekvenserna som kan ha smartphones på förmågan att koncentrera sig, förmågan att lära sig och elevernas mentala hälsa.

De planerade förordningarna tillhör att grundskolorna ska hantera mobiltelefonanvändning, medan målet är att följa -up -lösningar för gymnasieskolor. Skollinjer måste därför utveckla sina egna åldersmedvetna regler för mobila enheter. Användningen av smartphones i klassen kommer att fortsätta att tillåtas under ledning av lärare.

Utbildning och säkerhet i fokus

Åtgärden beaktas som svar på sociala problem orsakade av smartphones, inklusive cybermobbning och emotionell ensamhet. Gerhard Brand, statschefen för VBE Teacher Union, betonar att lärare behöver laglig säkerhet för att genomföra de nya reglerna. Utmaningen är fortfarande det faktum att många elever ofta tar med sig en andra enhet, medan det inte bara är komplicerat att söka på påsarna, utan kan också försämra elevernas integritet.

Positiva effekter av en mobiltelefonform

En ny studie av University of Augsburg stöder idén om ett mobiltelefonförbud i skolorna. Denna analys, som jämför flera stora studier från olika europeiska länder, visar betydande positiva effekter av ett sådant förbud mot det sociala klimatet och elevernas inlärning. Lärare rapporterar att synliga mobiltelefoner stör koncentrationen och påverkar sociala interaktioner negativt genom cybermobbning. Ett förbud kan hjälpa till att göra skolor säkrare, särskilt för yngre studenter.

Forskarna i studieprojektet betonar emellertid att ett strikt förbud ensam inte är tillräckligt. Utbildningsåtgärder måste vara kopplade för att främja studenternas mediekunskap. Detta inkluderar att eleverna lär sig att hantera ansvariga smartphones. En sådan balans mellan förbud och pedagogik kan i slutändan leda till en positiv utveckling av skolgemenskapen.

I andra länder som Frankrike, Italien och Grekland finns det redan liknande mobiltelefonbegränsningar i skolorna. I Tyskland, å andra sidan, växer trycket på de statliga regeringarna, särskilt efter nedgången i studentprestanda i PISA -studien 2022 för att hitta hållbara lösningar. Ansvaret för skolfrågor ligger i de federala staterna som i allt högre grad uppmanas att skapa tydliga och rättvisa regler.

Implementeringen av de nya förordningarna med avseende på privat användning av smartphones på skolor i Baden-Württemberg förväntas före sommaren. Det kommande beslutet kan ha flerskiktade effekter på skolmiljön och hantera digitala medier i utbildningsinstitutioner.

För mer information Läs: zvw.de href = "https://www.zeit.de/news/2025-03/19/weniger-smartphone-utzung-an-schulendas-muss-man-wissen"> zeit.de , Tagesschau.de .