Baden-Württemberg: Handy forbud mot skoler-slutten av distraksjonen?

Baden-Württemberg: Handy forbud mot skoler-slutten av distraksjonen?

Baden-Württemberg, Deutschland - Den statlige regjeringen i Baden-Württemberg har skapt et juridisk grunnlag for å slå håndteringen av smarttelefoner strenge. I følge swr , kan skoler offisielt utstedt et forbud mot privat bruk av celle phr. Denne avgjørelsen ble oppnådd som en del av en innstramming av skoleloven, som ble avtalt av greenene og CDU.

Kulturdepartementet vil gi skolens anbefalinger for å regulere håndteringen av smarttelefoner, der barneskoler spesielt bør benytte seg av dette alternativet. Videre må ungdomsskoler ikke ignoreres. Disse anbefalingene er nødvendige fordi gjeldende forskrifter der mobiltelefoner blir samlet inn før klassen er juridisk utrygg.

Historie og effekter

Endringen i loven forventes å bli vedtatt av statsparlamentet i slutten av 2023 og forventes å tre i kraft i begynnelsen av 2026. I sommer 2024 vil skoler motta en utdeling med konkrete anbefalinger. Kulturminister Theresa Schopper understreker de negative effektene av mobiltelefoner på konsentrasjon, læringsevne og mental helse hos studentene. Imidlertid kan digitale endeenheter som nettbrett fortsatt brukes i klassen, og smartklokker faller også inn under de nye regelverket.

Diskusjonen om mobiltelefonforbud på skolene er ikke bare høyere i Baden-Württemberg, men over hele Tyskland. I følge en nåværende study Bruk unge mennesker i Tyskland 36.9 timer på smarten hver uke. Interessasjoner mellom 16 og 18 år bruker mobiltelefonen sin i over fem timer om dagen, noe som har stor innvirkning på læringsatferden deres og deres sosiale interaksjoner.

Studiespill og internasjonale eksempler

For å underbygge oppfordringen til et mobiltelefonforbud, viser noen studier positive effekter av slike tiltak. En undersøkelse fra England beviser at skoler med et mobiltelefonforbud oppnår forbedrede testresultater, spesielt med elever med lav ytelse. I Sverige kunne imidlertid ingen signifikant effekt oppdages fordi leksjonene er sterkt digitalisert der. En ny studie fra University of Augsburg illustrerer at et smarttelefonforbud har positive effekter på det sosiale klimaet og læringsytelsen til elevene, som også bekreftes av lærere som har observert svekkelse av konsentrasjonen av synlige mobiltelefoner.

Det er imidlertid også kritiske stemmer. Forskere oppfordrer til forsiktighet og understreker viktigheten av pedagogisk akkompagnement for effektivt å implementere et forbud. Kombinasjonen av forbud og utdanningstiltak for å fremme mediekunnskap kan være mer fornuftig på lang sikt.

I mange europeiske land, inkludert Frankrike, Italia og Storbritannia, er mobiltelefoner allerede forbudt på skoler. I Tyskland kreves det i økende grad et mobiltelefonforbud etter nedgangen i studentprestasjonen i PISA -studien 2022. Ansvaret ligger imidlertid med de enkelte føderale statene som kan sette opp sine egne regler så lenge de ikke bryter studentenes grunnleggende rettigheter. Debatten om bruk av mobiltelefoner på skolene er derfor sammensatt og sammensatt, og det gjenstår å se hvordan den nye juridiske situasjonen i Baden-Württemberg vil bli implementert.

På dette tidspunktet er det verdt å merke seg at introduksjonen av mobiltelefonforbud i andre land allerede har bevist seg. Disse erfaringene kan tjene som retningslinjer, mens Tyskland forbereder seg på de kommende endringene.

Den nye forordningen kan derfor være et vendepunkt for skolekultur i Baden-Württemberg og muligens tjene som en modell for andre føderale stater.