Baden-Württemberg: proibição útil nas escolas-o final da distração?

Baden-Württemberg: proibição útil nas escolas-o final da distração?

Baden-Württemberg, Deutschland - O governo do estado de Baden-Württemberg criou uma base legal para atingir o tratamento de smartphones. De acordo com swr , as escolas podem ser oficialmente uma proibição de uso privado de telefones de célula. Essa decisão foi tomada como parte de um aperto da lei da escola, que foi acordada pelos verdes e pela CDU.

O Ministério da Cultura dará às recomendações das escolas para regular o manuseio de smartphones, pelo qual as escolas primárias em particular devem usar essa opção. Além disso, as escolas secundárias não devem ser ignoradas. Essas recomendações são necessárias porque os regulamentos atuais nos quais os telefones celulares são coletados antes da aula são legalmente inseguros.

História e efeitos

A mudança na lei deve ser aprovada pelo Parlamento do Estado no final de 2023 e deve entrar em vigor no início de 2026. No verão de 2024, as escolas receberão um folheto com recomendações concretas. A ministra da Cultura, Theresa Schopper, enfatiza os efeitos negativos dos telefones celulares na concentração, capacidade de aprendizado e saúde mental dos estudantes. No entanto, dispositivos finais digitais, como tablets, podem continuar sendo usados em sala de aula, e os relógios inteligentes também se enquadram nos novos regulamentos.

A discussão sobre proibições de telefones celulares nas escolas não é apenas mais alta em Baden-Württemberg, mas em toda a Alemanha. De acordo com um atual estudar Passar os jovens em alemão 36.9 horas no smartphone. Os interesses entre 16 e 18 anos usam o telefone celular por mais de cinco horas por dia, o que tem um grande impacto no comportamento de aprendizado e em suas interações sociais.

Situação de estudo e exemplos internacionais

Para sustentar a chamada para uma proibição de telefones celulares, alguns estudos mostram efeitos positivos de tais medidas. Uma investigação da Inglaterra prova que as escolas com uma proibição de telefones celulares obtêm melhores resultados de testes, especialmente com estudantes de baixo desempenho. Na Suécia, no entanto, nenhum efeito significativo poderia ser detectado porque as lições são fortemente digitalizadas lá. Um novo estudo da Universidade de Augsburg ilustra que uma proibição de smartphones tem efeitos positivos no clima social e no desempenho da aprendizagem dos alunos, que também é confirmado por professores que observaram o comprometimento da concentração por telefones celulares visíveis.

No entanto, também existem vozes críticas. Os cientistas pedem cautela e enfatizam a importância do acompanhamento pedagógico, a fim de implementar efetivamente uma proibição. A combinação de proibição e medidas educacionais para promover a alfabetização da mídia pode ser mais sensata a longo prazo.

Neste ponto, vale a pena notar que a introdução de proibições de telefones móveis em outros países já se provou. Essas experiências podem servir como diretrizes, enquanto a Alemanha está se preparando para as próximas mudanças.

O novo regulamento poderia, portanto, ser um ponto de virada para a cultura escolar em Baden-Württemberg e, possivelmente, servir como modelo para outros estados federais.