Baden-Württemberg: Interzicerea la îndemână la școli-sfârșitul distragerii?

Baden-Württemberg: Interzicerea la îndemână la școli-sfârșitul distragerii?

Baden-Württemberg, Deutschland - Guvernul de stat din Baden-Württemberg a creat o bază legală pentru a atinge stricterea smartphone-urilor stricte. Conform SWR , școlile pot emite oficial o bandă asupra utilizării private a telefoanelor celulare în viitor. Această decizie a fost obținută ca parte a unei strângere a dreptului școlar, care a fost convenită de Verzi și CDU.

Ministerul Culturii va oferi școlilor recomandări pentru reglementarea manipulării smartphone -urilor, prin care școlile primare, în special, ar trebui să folosească această opțiune. Mai mult, școlile secundare nu trebuie ignorate. Aceste recomandări sunt necesare deoarece reglementările actuale în care se colectează telefoanele mobile înainte de curs sunt din punct de vedere legal nesigure.

istorie și efecte

Modificarea legii este de așteptat să fie adoptată de Parlamentul de Stat la sfârșitul anului 2023 și este de așteptat să intre în vigoare la începutul anului 2026. Până în vara 2024, școlile vor primi o fișă cu recomandări concrete. Ministrul culturii Theresa Schopper subliniază efectele negative ale telefoanelor mobile asupra concentrării, capacității de învățare și sănătății mintale a studenților. Cu toate acestea, dispozitivele finale digitale, cum ar fi tabletele, pot continua să fie utilizate în clasă, iar ceasurile inteligente se încadrează și în noile reglementări.

Discuția despre interdicțiile de telefonie mobilă în școli nu este doar mai tare în Baden-Württemberg, ci în toată Germania. Conform unui curent Studiu Petreceți tineri în Germania 36.9 ore pe smartphone în fiecare săptămână. Interesele cu vârste cuprinse între 16 și 18 ani își folosesc telefonul mobil timp de peste cinci ore pe zi, ceea ce are un impact major asupra comportamentului lor de învățare și a interacțiunilor lor sociale.

Situația de studiu și exemple internaționale

Pentru a susține apelul pentru o interdicție de telefon mobil, unele studii arată efecte pozitive ale acestor măsuri. O anchetă din Anglia dovedește că școlile cu interdicția telefonului mobil obțin rezultate îmbunătățite ale testelor, în special cu studenți cu performanță scăzută. Cu toate acestea, în Suedia, nu a putut fi detectat niciun efect semnificativ, deoarece lecțiile sunt puternic digitalizate acolo. Un nou studiu realizat de Universitatea din Augsburg ilustrează faptul că o interdicție de smartphone are efecte pozitive asupra climatului social și a performanței de învățare a studenților, care este confirmată și de profesorii care au observat deprecierea concentrării de către telefoanele mobile vizibile.

Cu toate acestea, există și voci critice. Oamenii de știință solicită prudență și subliniază importanța însoțirii pedagogice pentru a implementa eficient o interdicție. Combinația de interdicție și măsuri educaționale pentru promovarea alfabetizării media ar putea fi mai sensibilă pe termen lung.

În multe țări europene, inclusiv Franța, Italia și Marea Britanie, telefoanele mobile sunt deja interzise în școli. În Germania, o interdicție a telefonului mobil este din ce în ce mai necesară după scăderea performanței studenților în Studiul PISA 2022. Cu toate acestea, responsabilitatea revine statelor federale individuale care își pot stabili propriile reguli, atât timp cât nu încalcă drepturile fundamentale ale studenților. Dezbaterea despre utilizarea telefonului mobil în școli este, prin urmare, complexă și complexă și rămâne de văzut cum va fi pusă în aplicare noua situație juridică din Baden-Württemberg.

În acest moment, este de remarcat faptul că introducerea interdicțiilor de telefonie mobilă în alte țări s -a dovedit deja. Aceste experiențe ar putea servi drept linii directoare, în timp ce Germania se pregătește pentru schimbările viitoare.

Noul regulament ar putea fi, prin urmare, un moment de cotitură pentru cultura școlii din Baden-Württemberg și, eventual, să servească ca model pentru alte state federale.