Brandenburg: Nový zákaz mobilného telefónu - takto reaguje spoločnosť!

Minister školstva Steffen Freiberg (SPD) vysvetľuje, že tento zákaz bude realizovaný v priebehu projektu dohody o koaličnej dohode. Nové nariadenia by mali slúžiť aj na predstavenie detí do digitálneho sveta a na posilnenie mediálnych zručností. Výnimky z tohto zákazu sú možné v osobitných prípadoch, napríklad ak učitelia potrebujú na výučbu alebo sú potrební zo zdravotných dôvodov, napríklad pri aplikáciách súvisiacich s cukrovkou. Ministerstvo školstva tiež plánuje revidovať administratívne nariadenia pre organizáciu škôl.

Úpravy na mieste

Školy majú možnosť určiť svoje vlastné nariadenia vo svojich predpisoch s domom. Vzdelávacia a vedecká únia (GEW) víta jednotnú reguláciu, ale vidí nevyriešené otázky, napríklad pokiaľ ide o poistenie zariadení.

Kritika pochádza od Štátnej rady pre študentov a GEW, strach, že zákaz mobilného telefónu by mohol odvrátiť od dôležitejších vzdelávacích otázok. Názory v spoločnosti na túto tému sa zdieľajú, najmä vzhľadom na vysoké využívanie mladých ľudí v Nemecku v Nemecku. Podľa digitálnej štúdie pre mládež v postbank 2023 mladí ľudia trávia v priemere 36,9 hodín na smartfóne.

Kontextová a študijná situácia

Debata o zmysluplnosti zákazov mobilných telefónov v školách už dlho prebieha v Nemecku. Podobné nariadenia boli úspešne zavedené v iných krajinách, ako sú Fínsko, Dánsko a Anglicko. Niektoré štúdie, napríklad jeden z Anglicka v roku 2016, ukazujú, že školy s zákazom mobilných telefónov majú tendenciu dosahovať lepšie výsledky testov, najmä u študentov s nízkym výkonom.

Novší prehľad rozsahu z roku 2024 ukázal, že výsledky sú veľmi odlišné. Zatiaľ čo niektoré štúdie dokazujú pozitívne účinky, iné nevykazujú žiadne významné vzťahy. Preto je rozhodujúci návrh a presadzovanie zákazov. Hovorca štátneho študenta Stefan Tarnow vysvetľuje, že debata o povinnej vojenskej službe a finančnom plánovaní štátnej vlády odvracia od skutočnej diskusie o vzdelávaní. Pevný dialóg o budúcnosti vzdelávacej a mediálnej gramotnosti je preto dôležitejší ako kedykoľvek predtým.

Implementácia zákazu mobilných telefónov v Brandenburgu by mohla mať tiež signál pre ďalšie federálne štáty. Napríklad v Berlíne zatiaľ neexistuje žiadny všeobecný zákaz mobilných telefónov, pretože školy sa môžu rozhodnúť sami seba, či a ako je používanie mobilných telefónov regulované v triede.

Diskusia o úlohe smartfónov v sektore vzdelávania zostáva vzrušujúca a ukazuje výzvy pred tým, čo sú školy v digitálnej ére. Konečné hodnotenie týchto opatrení bude mať ústredný význam pre aktérov na mieste, ako aj pre vzdelávací a politický dizajn.