Bielefeld празнува: 60 ​​международни учители започват!

Университетът в Билефелд отпразнува завършването на международни учители в програмата „Учители плюс“ на 6 юни 2025 г. и по този начин укрепва междукултурния обмен в NRW.
Университетът в Билефелд отпразнува завършването на международни учители в програмата „Учители плюс“ на 6 юни 2025 г. и по този начин укрепва междукултурния обмен в NRW. (Symbolbild/NAG)

Bielefeld празнува: 60 ​​международни учители започват!

Bielefeld, Deutschland - На 6 юни 2025 г. се проведе съвместна церемония по дипломиране за около 60 завършили програмата „Учители плюс“ в Bielefeld Hechelei. Събитието беше организирано от университета в Билефелд, университета Рур и Университета в Дуйсбург-Есен. Професор д -р Дарио Анселмети, заместник -ректор за обучение и преподаване в университета в Билефелд, подчерта важността на този празник за обмена и работата между участващите университети. Тази инициатива е част от по-голям проект, който квалифицира международните учители от трети страни със и без бягство за използване в училищата в Северен Рейн-Уестфалия (NRW).

Програмата „Учители плюс“ се намира в училищата по образование или в Центъра за образование на учителите от университетите и вече е произвела много висшисти. От 60 -те завършили, всички преди това са завършили университетско проучване извън Германия, вече са работили като учители и са усъвършенствали знания за немски език. Те преподават предмети като биология, химия, английски език, компютърни науки, математика, физика или технологии и идват от страни като Алжир, Бразилия, Индия, Ирак, Иран, Колумбия, Сирия, Турция, Тунис, Украйна и Узбекистан.

Опит и предизвикателства на завършилите

По време на програмата за един ден участниците задълбочават своите немски умения и работят по дидактически оферти. Вие придобивате практически опит чрез стажове в училищата в регионите. Особено внимание се обръща на педагогическото интеркултурно обучение. Али Махмуд предоставя пример за положителния опит в програмата, който работи както като ученик, така и като учител в проекта LK-плюс. По -специално той срещна нови методи на преподаване, които не са широко разпространени в родината му. Методът „Риба купа“ беше особено важен за него, което дава възможност на учениците да изразят мнението си и да покажат своите знания.

Mahmood подчертава, че съпричастността и търпението са от решаващо значение за предаването на знанията на учениците. След като завърши програмата, той планира да участва в програмата за поддръжка на „популяризиране“ (ILF), за да допълни допълнителното задълбочено наученото. Той вижда ролята си на учител не само като брокер на знанието, но и като модел за своите ученици. „Учителите постоянно се наблюдават от учениците: от вътрешната страна“, обяснява Махмуд и насърчава настоящите участници да концентрират усилията си на технически език, немски и практически опит.

Значение на международното обучение на учители

Социалните изисквания в училищата се променят и международният опит сред учителите става все по -важен. Необходимо е учителите да са в състояние да действат отговорно в глобален контекст и да подготвят студентите за международния пазар на труда. Статистиката показва, че през учебната година 2020/2021 г. около 12% от учениците в училищата за общо образование не са имали германско гражданство. Над 33% от учениците в началното училище са имали история на семейната миграция.

Докладът на ОИСР TALIS 2018 също показва, че само 32% от международните учители са били обучени в мултикултурни и многоезични контексти, което подчертава необходимостта от междукултурно и международно обучение на учители. Мерки като пълни стипендии за училищни стажове в чужбина и структурна интернационализация на курсовете за учители чрез сътрудничество с чуждестранни университети трябва да се противопоставят на тези предизвикателства. Качествено обидно образование на учителите.de описва колко важни са тези развития и че те не разбират, както трябва да бъдат допълнителни добавки.

Окончателното събитие бележи края на важна глава за завършилите, които сега са готови да използват новите си умения на практика. Специални гости на събитието включваха професор д-р Стефан Руман от Университета в Дуйсбург-Есен, д-р Хенинг Фелдман от университета Рур и Ина Брандес, министърът на културата и науката за щата Северен Рейн-Уестфалия, който изпрати дигитален поздрав.

Допълнителна информация за програмата и опита на участниците можете да намерите на уебсайтовете на участващите университети и програми, по-специално на lehrkraefteplus-nrw.de и aktuell.uni-bielefeld.de .

Details
OrtBielefeld, Deutschland
Quellen