Bielefeld celebra: 60 professores internacionais começam!
Bielefeld celebra: 60 professores internacionais começam!
Em 6 de junho de 2025, uma cerimônia conjunta de graduação para cerca de 60 graduados do programa "Teachers Plus" ocorreu no Bielefeld Hechelei. O evento foi organizado pela Universidade de Bielefeld, pela Universidade de Ruhr Bochum e pela Universidade de Duisburg -sen. O professor Dr. Dario Anselmetti, vice -reitor de estudos e ensino da Universidade de Bielefeld, enfatizou a importância desta celebração para a troca e a rede entre as universidades envolvidas. Esta iniciativa faz parte de um projeto maior que qualifica professores internacionais de países terceiros com e sem escapar de fuga para uso em escolas da North Reno-Westphalia (NRW).O programa "Teachers Plus" está localizado nas escolas de educação ou no Centro de Educação dos Professores das Universidades e já produziu muitos graduados. Dos 60 graduados, todos previamente concluíram um estudo universitário fora da Alemanha, já trabalhavam como professores e têm conhecimento avançado do alemão. Eles ensinam assuntos como biologia, química, inglês, ciência da computação, matemática, física ou tecnologia e vêm de países como Argélia, Brasil, Índia, Iraque, Irã, Colômbia, Síria, Turquia, Tunísia, Ucrânia e Uzbequistão.
Experiências e desafios dos graduados
Durante o programa de um ano, os participantes aprofundam suas habilidades alemãs e trabalham em ofertas didáticas. Você ganha experiência prática por meio de estágios nas escolas nas regiões. Atenção especial é dada ao treinamento pedagógico-inter-cultural. Ali Mahmood fornece um exemplo das experiências positivas no programa, que trabalhou como estudante e como professor no projeto LK-plus. Em particular, ele conheceu novos métodos de ensino que não são generalizados em seu país de origem. O método "Fish Bowl" era particularmente importante para ele, o que permite que os alunos expressem suas opiniões e mostrem seus conhecimentos.
Mahmood enfatiza que a empatia e a paciência são cruciais para transmitir o conhecimento dos alunos. Depois de concluir o programa, ele planeja participar do programa de suporte "Promover" (ILF) para aprofundar ainda mais o que foi aprendido. Ele vê seu papel como professor não apenas como corretor de conhecimento, mas também como um modelo para seus alunos. "Os professores estão sendo constantemente observados pelos alunos: por dentro", explica Mahmood e incentiva os participantes atuais a concentrar seus esforços na linguagem técnica, alemão e experiência prática.
Significado de treinamento internacional de professores
As demandas sociais nas escolas estão mudando e as experiências internacionais entre os professores estão se tornando cada vez mais importantes. Existe a necessidade de que os professores possam agir com responsabilidade em contextos globais e preparar os alunos para o mercado de trabalho internacional. As estatísticas mostram que, no ano letivo de 2020/2021, cerca de 12% dos estudantes das escolas de educação geral não tinham cidadania alemã. Mais de 33% dos alunos do ensino fundamental tinham uma história de migração familiar.
O relatório da OCDE Talis 2018 também mostra que apenas 32% dos professores internacionais foram treinados em contextos multicultural e multilíngue, o que enfatiza a necessidade de treinamento intercultural e internacional de professores. Medidas como bolsas de estudo completas para estágios escolares no exterior e a internacionalização estrutural dos cursos de professores por meio da cooperação com universidades estrangeiras devem combater esses desafios. A educação ofensiva de qualidade.
O evento final marcou o fim de um capítulo importante para os graduados que agora estão dispostos a usar suas novas habilidades na prática. Os convidados especiais do evento incluíram o professor Dr. Stefan Rumann, da Universidade de Duisburg-Massen, Dr. Henning Feldmann, da Universidade de Ruhr Bochum e Ina Brandes, ministro da Cultura e Ciência do Estado de North Reno-Westphalia, que enviou uma saudação digital.
Further information about the program and the experiences of the participants can be found on the websites of the universities and programs involved, in particular at Lehrkraefteplus-nrw.de and aktuell.uni-bielefeld.de .
| Details | |
|---|---|
| Ort | Bielefeld, Deutschland |
| Quellen | |