Novo izobraževalno središče v Brandenburgu: Revolucija za šole!

Novo izobraževalno središče v Brandenburgu: Revolucija za šole!

Brandenburg an der Havel, Deutschland - V Brandenburgu in der Havelu trenutno potekajo načrti za nov izobraževalni center, ki naj bi bil v prihodnosti osrednji element za oblikovanje otrok in mladostnikov. Na skupnem srečanju na Wiesenwegu so bili prisotni številni državljani, ki so jih projekt zanimali. Namen pobude je uresničiti osnovno šolo, srednjo šolo in dvoposteljno športno dvorano. Te nove institucije ne bi smele ustrezati potrebam izobraževanja, ampak tudi zagotavljanje več kakovosti življenja prek zelenih šolskih rokov z območji sedežev in igranja. Poleg tega se načrtujejo avtobusna postajališča in nove poti poti za povečanje dostopnosti. MeetingPoint Brandenburg poroča, da se v fazi, ki je bila osnovna šola, ki jo v srednji šoli in prireditveni dvorani najprej razvijejo.

Načrtovanje izobraževalnega centra ni naključje. Odgovorni so lahko navdihnjeni v skandinavskih izobraževalnih zgradbah, ki služijo kot vzorniki za sodobni koncept sobe. Ta koncept je prilagojen različnim pedagoškim pristopom in učnim formatom. Na sestanku je vodja parlamentarne skupine SPD Daniel Keip poudaril nujnost projekta, ki je potreben za odpravo obstoječih težav z zmogljivostmi v šolah in hkrati za izboljšanje izobraževalnih priložnosti otrok v regiji.

enake možnosti v izobraževanju

Povezava med mestnim razvojem in izobraževanjem je osrednja tema v velikih naseljih, kot je pokazala konferenca na to temo. V takšnih naseljih v Nemčiji živi približno osem milijonov ljudi, vsaka peta najemnina pa je ena izmed njih. Kljub izzivom, povezanim s socialno prikrajšanostjo, so cilji očitno očitni: uspešna izobraževalna biografija za vse otroke in mladostnike ne glede na njihov družbeni izvor. [Šole za načrtovanje in gradnjo] (https://chulen-planen-und-bauen.de/bildcampus-eine-loesung-fuer-fuer-more-Mrore-Gross naselje) poudarja, da je treba priložnosti za mlade na teh območjih izboljšati z usklajenimi izobraževalnimi mrežami in pristopi k kampusom.

Kot del delavni kongres so bile na voljo številne delavnice, ki so se ukvarjale z različnimi vidiki izobraževalnega razvoja. Med temami: vloga družbenih prostorov kot kraja učenja in oblikovanja javnih prostorov obstajajo inovativni pristopi za izboljšanje izobraževalne infrastrukture. Ključni akterji s področja pedagogike, urbanega načrtovanja, politike in uprave so se združili za razvoj novih strategij.

Integrirano infrastrukturno načrtovanje v Berlinu

V Berlinu se izvaja še en korak k izboljšanju socialne infrastrukture. Od leta 2016 so tu razviti koncepti za socialno infrastrukturo, ki ne vključujejo samo šol, ampak tudi vrtljive centre, športne objekte in knjižnice. Cilj procesa je spodbujati integrirano načrtovanje, ki deluje kot osnova za trajnostni razvoj na področju izobraževanja. Berlin.de poudarja pomen teh konceptov, ki bi morali izboljšati izmenjavo med različnimi akterji in napredovati pri izvajanju projektov.

Trenutni razvoj v Brandenburgu der Havel in programi za izobraževalno oblikovanje v mnogih nemških mestih kažejo skupno voljo za revolucijo izobraževalnega sektorja in vsem otrokom ponujajo enake priložnosti. Upati je, da bodo načrtovani ukrepi kmalu obrodili sadove in bodo prispevali k izboljšanju razmer v izobraževalni politiki po vsej Nemčiji.