Brandenburg introducerer tidligere sprogtest for folkeskoleelever – sikkerhed først!

Brandenburg introducerer tidligere sprogtest for folkeskoleelever – sikkerhed først!

I Brandenburg er der innovationer i uddannelseslandskabet, som ikke kun er relevante for børn, men også for forældre og lærere. Fra næste skoleår fremrykkes sprogtesten for kommende folkeskoleelever et år. Formålet med denne foranstaltning er at afgøre, om børnene har tilstrækkeligt kendskab til tysk, inden de starter i skole. Dette bør især ske i lyset af de seneste hændelser med vold blandt unge i Cottbus, som blev diskuteret på en sikkerhedskonference. Dette afslørede behovet for at handle for at lette byrden for lærere og fremme et positivt skolemiljø, rapporterer rbb24.

Sprogvurderingstesten vil blive fremrykket til femårsalderen og vil i første omgang blive gennemført i et modelprojekt med omkring 60 daginstitutioner, især i Cottbus. Undervisningsminister Steffen Freiberg (SPD) understreger, at sprogkundskaber er afgørende for børns deltagelse og skolesucces. Denne test bør derfor blive obligatorisk for alle børn i Brandenburg fra skoleåret 2027/28. Freiberg opfordrer også til, at databeskyttelsen lempes, da skolerne i øjeblikket ikke modtager nogen information om resultaterne af testene. Dette kunne hjælpe med at støtte børn med vanskeligheder mere effektivt.

Baggrund og sikkerhedsforanstaltninger

Problemet blev særligt tydeligt gennem konflikter i Sachsendorf- og Schmellwitz-distrikterne, hvor 50 til 60 unge mennesker var involveret i alvorlige voldshandlinger, herunder trusler og fysisk skade. For at modvirke dette er der allerede indført tiltag som samarbejde med sikkerhedstjenester og "at tale med de udsatte". Byen Cottbus ønsker at forhindre sådanne hændelser i at blive normale og har derfor indkaldt til sikkerhedskonferencen for at udvikle nye strategier.

En anden bekymring for uddannelsesforvaltningen er at lette byrden for skoler med en høj andel af udlændinge ved at fordele børn med utilstrækkelige tyskkundskaber mere bredt. Borgmesteren i Cottbus, Tobias Schick (SPD), havde foreslået et kvotesystem, men det mødte modstand fra undervisningsministeriet, som afviste sådanne tilgange.

Styrke voldsforebyggelsen i skolerne

De foranstaltninger, der er til rådighed for at forebygge vold, er dog ikke begrænset til sprogtest. Ethvert skolemedlem - lærere, skoleledelse, forældre og skolevejledere - er ansvarlige for et skoleklima uden frygt og vold. Voldshandlinger skal diskuteres åbent i stedet for bagatellisering. Beredskabsplaner, der er udviklet som en del af et cirkulære, giver skolerne konkrete anbefalinger til handling, selv ved alvorlige voldshandlinger. Skolens ledelse har ansvaret for straks at orientere politiet, hvis der er mistanke om kriminel aktivitet, samtidig med at omsorgen for voldsofre har topprioritet. Det understreger Undervisnings-, Ungdoms- og Idrætsministeriet også bravors.

Et andet aspekt er "Vær klassisk sammen!" projekt, som har bekæmpet mobning i brandenburgske skoler siden 2020. Materialer og retningslinjer er tilgængelige for lærere til at forbedre, hvordan de håndterer konflikter i skolehverdagen. De grundlæggende principper for samvær bør diskuteres og reflekteres over i skolerne for at skabe et bedre skoleklima. Eksperter tilbyder støtte til voldsforebyggelse og kriseintervention. Vigtigheden af ​​proaktivt at tage fat på spørgsmålet om vold i skolerne kan ikke overvurderes readkong.

Sammenfattende kan man sige, at Brandenburg ser sig selv som et ansvar for bedre at forberede børn på skolens udfordringer og samtidig sikre, at der eksisterer et ikke-voldeligt læringsmiljø. De næste skridt bliver afgørende, både for børnene og for hele skolefællesskabet.