Brandenburg inför språktest för grundskoleelever tidigare – säkerheten först!

Brandenburg inför språktest för grundskoleelever tidigare – säkerheten först!

I Brandenburg finns innovationer i utbildningslandskapet som är relevanta inte bara för barn, utan också för föräldrar och lärare. Från och med nästa läsår kommer språkprovet för blivande grundskoleelever att tidigareläggas ett år. Syftet med denna åtgärd är att avgöra om barnen har tillräckliga kunskaper i tyska innan de börjar skolan. Detta bör ske särskilt med tanke på den senaste tidens våldsincidenter bland unga i Cottbus, som diskuterades på en säkerhetskonferens. Detta avslöjade behovet av att agera för att lätta på lärarna och främja en positiv skolmiljö, rapporterar rbb24.

Språkbedömningsprovet kommer att flyttas fram till fem års ålder och kommer till en början att genomföras i ett modellprojekt med ett 60-tal daghem, framför allt i Cottbus. Utbildningsminister Steffen Freiberg (SPD) framhåller att språkkunskaper är avgörande för barns delaktighet och skolframgång. Detta test bör därför bli obligatoriskt för alla barn i Brandenburg från och med läsåret 2027/28. Freiberg efterlyser också att dataskyddet lättas upp, eftersom skolor i dagsläget inte får någon information om resultatet av proven. Detta skulle kunna hjälpa barn med svårigheter mer effektivt.

Bakgrund och säkerhetsåtgärder

Problemet blev särskilt tydligt genom konflikter i distrikten Sachsendorf och Schmellwitz, där 50 till 60 ungdomar var inblandade i allvarliga våldshandlingar, inklusive hot och fysisk skada. För att motverka detta har åtgärder som samarbete med säkerhetstjänster och att ”prata med de som är i riskzonen” redan införts. Staden Cottbus vill förhindra att sådana incidenter blir normala och har därför kallat till säkerhetskonferensen för att ta fram nya strategier.

En annan angelägenhet för utbildningsförvaltningen är att lätta bördan för skolor med en hög andel utlänningar genom att sprida barn med bristfälliga tyskkunskaper mer allmänt. Borgmästaren i Cottbus, Tobias Schick (SPD), hade föreslagit ett kvoteringssystem, men detta mötte motstånd från utbildningsministeriet, som avvisade sådana tillvägagångssätt.

Stärka våldsförebyggandet i skolan

De åtgärder som finns för att förebygga våld är dock inte begränsade till språktest. Varje skolmedlem - lärare, skolledning, föräldrar och skolledare - ansvarar för ett skolklimat fritt från rädsla och våld. Våldshandlingar måste diskuteras öppet istället för bagatelliseras. Beredskapsplaner, som tagits fram som en del av ett cirkulär, ger skolor konkreta rekommendationer för åtgärder, även vid allvarliga våldshandlingar. Skolledningen ansvarar för att omedelbart informera polisen vid misstanke om brottslig verksamhet, samtidigt som vården av våldsoffer har högsta prioritet. Även undervisnings-, ungdoms- och idrottsministeriet framhåller detta bravors.

En annan aspekt är "Var stiliga tillsammans!" projekt, som har bekämpat mobbning i Brandenburgs skolor sedan 2020. Material och riktlinjer finns tillgängliga för lärare för att förbättra hur de hanterar konflikter i skolans vardag. De grundläggande principerna för samvaro bör diskuteras och reflekteras i skolan för att skapa ett bättre skolklimat. Experter erbjuder stöd i förebyggande av våld och krisintervention. Vikten av att proaktivt ta itu med frågan om våld i skolan kan inte överskattas readkong.

Sammanfattningsvis kan man säga att Brandenburg ser sig själv ha ett ansvar att bättre förbereda barn för skolans utmaningar och samtidigt se till att en icke-våldsfri lärmiljö finns. Nästa steg kommer att vara avgörande, både för barnen och för hela skolsamhället.