Los profesores de Brandeburgo bajo presión: ¡más horas en lugar de alivio!

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El Ministerio de Educación de Brandeburgo está planificando medidas de ayuda para que los docentes mejoren la enseñanza a partir del semestre escolar 2025/26.

Brandenburgs Bildungsministerium plant ab dem Schulhalbjahr 2025/26 Entlastungsmaßnahmen für Lehrkräfte zur Verbesserung des Unterrichts.
El Ministerio de Educación de Brandeburgo está planificando medidas de ayuda para que los docentes mejoren la enseñanza a partir del semestre escolar 2025/26.

Los profesores de Brandeburgo bajo presión: ¡más horas en lugar de alivio!

En Brandeburgo hay movimiento en el sector educativo: el Ministerio de Educación está planificando medidas integrales de ayuda para los docentes con el fin de mejorar la calidad de la enseñanza. El número de horas que los profesores trabajan por semana se incrementará en una hora durante el próximo semestre escolar. En concreto, esto supone un aumento de 27 a 28 horas semanales para las escuelas primarias y de 25 a 26 horas para las escuelas secundarias. Esto informa tagesschau.de.

Las medidas que planea el ministerio incluyen un total de 22 puntos, algunos de los cuales ya se han puesto en práctica. Un enfoque central son los asistentes de IA que están destinados a ayudar a los profesores a preparar lecciones y crear materiales de trabajo. El objetivo es claro: menos carga administrativa para los profesores para que puedan concentrarse más en la enseñanza.

¿Menos exámenes, más alivio?

Un detalle interesante es la reducción del trabajo en clase en las materias de alemán, matemáticas, lenguas extranjeras y ciencias naturales y sociales. En lugar de los cuatro exámenes de clase por año anteriores, ahora sólo serán necesarios dos. Sin embargo, esto también podría significar que los profesores tendrán que realizar más exámenes orales, lo que el Sindicato para la Educación y la Ciencia (GEW) considera preocupante. El jefe de GEW, Günther Fuchs, se ha pronunciado y pide clases más pequeñas y personal adicional, como administrativos y terapeutas. “Es posible que las medidas de ayuda no lleguen realmente a los docentes”, advierte, y ve el peligro de que el nuevo reglamento provoque más debates con los padres.

Además, se suprimirá el examen central en el décimo grado de las escuelas secundarias, lo que puede suponer cierto alivio. Pero Fuchs también destaca que los profesores ya trabajan más tiempo del que exige la ley y ha anunciado una medida reglamentaria ante el Tribunal Administrativo Superior de Berlín-Brandenburgo para evitar que se aumente el número de horas semanales.

Una mirada fuera de la caja

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