Конференция по сигурността в Котбус: Ясна концепция за по-добро езиково обучение!

Конференция по сигурността в Котбус: Ясна концепция за по-добро езиково обучение!

Днешната конференция по сигурността в Котбус в понеделник взе ясни решения, които се фокусират върху езиковото развитие на децата. Участниците са единодушни, че е изключително важно децата да говорят достатъчно немски преди да започнат училище. Кметът Тобиас Шик подчерта необходимостта от конкретни решения на съществуващите езикови проблеми. Трябва да се въведе задължителен тест за владеене на език от петгодишна възраст, за да се даде възможност на децата да получат целенасочена подкрепа, ако е необходимо. Тази мярка ще бъде допълнена от въвеждането на езиков скрининг в предучилищна възраст от 2024 г., за да се положат основите за по-добри езикови умения в ранен етап.

Основна цел е да се подобрят езиковите умения на децата, за да се гарантира тяхното участие и успех в училище. Шик подчерта, че учителите вършат отлична педагогическа работа, но трябва да бъдат освободени от тежестта чрез по-добри езикови умения. За тази цел трябва да има сътрудничество между училищата, MBJS и училищните власти, за да се предложи подкрепа на онези институции, които трябва да преодолеят конкретни предизвикателства. Първа стъпка в тази посока може също да бъде да се проучи целенасоченото разпределение на децата, които говорят слабо немски в няколко училища.

Предизвикателствата в училищата

Конференцията по сигурността разглежда настоящите проблеми с насилието и престъпността като феномен, засягащ обществото като цяло. Това става особено важно с оглед на инцидентите с насилие в училищата в Котбус в края на миналата учебна година. За повишаване на сигурността бяха предприети мерки като поставяне на огради и домофонни системи в училищата. Служба за сигурност също ще работи, за да облекчи ситуацията на място и да осигури безопасна учебна среда. Полицията ще работи повече превантивно в училищата, за да овладее предизвикателствата.

В допълнение към сигурността, езикът също играе решаваща роля за интеграцията на децата имигранти. Според Федералната служба за миграция и бежанци интеграционните курсове могат да помогнат, като подготвят участниците за „изпита по немски език за имигранти“ (DTZ). За да получат сертификат за интеграционен курс, участниците в курса трябва да преминат DTZ с общ резултат най-малко B1. Изпитът се състои от писмен и устен компонент и гарантира, че участниците усвояват уменията, необходими за оцеляване в ежедневието и в професионалния свят. Изключително важно е езиковите умения да се преподават успешно, за да могат децата да се справят с теста „Животът в Германия“, който включва въпроси по политически и социални въпроси.

Дългосрочни цели и мерки

Дългосрочните цели включват подобряване на възможностите за образование и участие за всички хора в Германия, независимо от техния социален или културен произход. Централна област на действие е насърчаването на езиковото образование в имиграционното общество. Целта на тази насока за финансиране е да се разработят инструменти за подкрепа на учащите и да се използва оптимално техният потенциал. Метапроектът се ръководи от проф. д-р Ханс-Йоахим Рот от университета в Кьолн. Неговият екип е натоварен с по-нататъшното насърчаване на социалното участие чрез индивидуална езикова подкрепа.

Предизвикателствата са големи, но решенията трябва да се търсят спешно. За да се насърчи по-доброто социално сближаване, е необходима целенасочена и всеобхватна езикова подкрепа, която трябва да обхваща всички нива на образование. Тук има голяма отговорност на образователните институции и обществото, които трябва да се обединят.