Turvakonverents Cottbusis: selge kontseptsioon paremaks keeleõppeks!

Turvakonverents Cottbusis: selge kontseptsioon paremaks keeleõppeks!

Esmaspäeval Cottbusis toimunud julgeolekukonverentsil tehti selged otsused, mis keskenduvad laste keelearengule. Osalejad nõustuvad, et on ülioluline, et lapsed oskaksid enne kooliminekut piisavalt saksa keelt. Linnapea Tobias Schick rõhutas vajadust konkreetsete lahenduste järele olemasolevatele keeleprobleemidele. Kohustuslik keeleoskuse kontroll tuleks kehtestada alates viiendast eluaastast, et võimaldada lastel saada sihipärast tuge vastavalt vajadusele. Sellele meetmele lisandub alates 2024. aastast keelelise sõeluuringu juurutamine koolieelses eas, et panna alus paremale keeleoskusele juba varakult.

Keskseks eesmärgiks on laste keeleoskuse parandamine, et tagada nende osalemine ja kooliedukus. Schick rõhutas, et õpetajad teevad suurepärast pedagoogitööd, kuid parema keeleoskuse kaudu tuleks neid koormast vabastada. Selleks peaksid koolid, MBJS ja kooli juhtkond tegema koostööd, et pakkuda tuge neile asutustele, kes peavad ületama konkreetseid väljakutseid. Esimene samm selles suunas võiks olla ka halva saksa keelt kõnelevate laste sihipärase jaotuse uurimine mitmes koolis.

Väljakutsed koolides

Julgeolekukonverents vaatleb praegusi probleeme vägivalla ja kuritegevusega kui ühiskonda tervikuna mõjutavat nähtust. See muutub eriti oluliseks seoses vägivaldsete juhtumitega Cottbusi koolides eelmise õppeaasta lõpus. Turvalisuse suurendamiseks algatati koolide piirdeaedade ja sisetelefonisüsteemide paigaldamine. Kohapealse olukorra leevendamiseks ja turvalise õpikeskkonna tagamiseks hakkab aktiivselt tegutsema ka turvateenistus. Politsei teeb koolides rohkem ennetavat tööd, et väljakutsed kontrolli alla saada.

Lisaks turvalisusele on keelel ülioluline roll immigrantide laste integreerimisel. Föderaalse migratsiooni- ja pagulasameti andmetel võivad integratsioonikursused aidata, valmistades osalejaid ette „Saksa immigrantide testiks” (DTZ). Integratsioonikursuse tunnistuse saamiseks peavad kursuslased läbima DTZ üldtulemusega vähemalt B1. Eksam koosneb kirjalikust ja suulisest komponendist ning tagab, et osalejad omandavad igapäevaelus ja töömaailmas ellujäämiseks vajalikud oskused. On ülioluline, et keeleoskust õpetatakse edukalt, et lapsed saaksid sooritada testi “Elu Saksamaal”, mis sisaldab küsimusi poliitiliste ja sotsiaalsete küsimuste kohta.

Pikaajalised eesmärgid ja meetmed

Pikaajalised eesmärgid hõlmavad haridus- ja osalemisvõimaluste parandamist kõigi Saksamaa elanike jaoks, sõltumata nende sotsiaalsest või kultuurilisest taustast. Keskseks tegevusvaldkonnaks on keelehariduse edendamine immigratsiooniühiskonnas. Käesoleva rahastamisjuhise eesmärk on arendada õppijatele tugivahendeid ja kasutada nende potentsiaali optimaalselt. Metaprojekti juhib prof dr Hans-Joachim Roth Kölni ülikoolist. Tema meeskonna ülesandeks on veelgi edendada sotsiaalset osalust individuaalse keeletoe kaudu.

Väljakutsed on suured, kuid lahendustega tuleb kiiresti tegeleda. Parema sotsiaalse sidususe edendamiseks on vaja sihipärast ja igakülgset keeletoetust, mis peab laienema kõikidele haridustasemetele. Siin lasub suur vastutus haridusasutustel ja ühiskonnal, mis peavad kokku tõmbama.