Nieuwe kwaliteitshandleiding voor kinderdagverblijven: dit maakt voorlichting in de vroege kinderjaren beter!

Nieuwe kwaliteitshandleiding voor kinderdagverblijven: dit maakt voorlichting in de vroege kinderjaren beter!

Oberspreewald-Lausitz, Deutschland - In het district Oberspreewald-Lausitz is er reden om te vieren: de "kwaliteitshandleiding voor kinderdagverblijf" is nu officieel overgedragen aan de praktijk na uitgebreide herziening. Volgens OSL Online , vond de handover naar de kinderdagverblijf en specialisten plaats aan het begin van juni. In dit uitgebreide werk, dat is gemaakt samen met het Institute for the Situation Approach (ISTA), wordt talloze waardevolle informatie verzameld op 156 pagina's die bedoeld zijn om het dagelijkse pedagogische leven in kinderdagverblijven te vergemakkelijken.

Maar wat zit er precies achter deze kwaliteitshandleiding? Het dient als een praktisch kompas voor de verschillende verantwoordelijkheidsgebieden in kinderdagverblijven, zoals autonomie -ervaringen, werken met gezinnen en teamcultuur. De systematische opname van de perspectieven van de kinderen is bijzonder innovatief, gebaseerd op enquêtes die in verschillende instellingen zijn uitgevoerd. Een echt hoogtepunt op weg naar verbeterde voorlichting in de vroege kinderjaren!

in praktisch gebruik

Ongeveer 80 specialisten en leiders hebben deelgenomen aan de trainingscursussen, die gericht waren op de praktische toepassing van de handleiding op 2 en 3 juni. Sabine Beyersdorff uit Ista, die actief betrokken was bij het creatieproces, leidde ook deze evenementen. Uw kennis en ervaring maken de handleiding niet alleen een belangrijk theoretisch instrument, maar ook een praktische gids voor dagelijks werk in kinderdagverblijven.

De controle en evaluatie van de handleiding zal doorgaan tot het einde van 2025, zodat voldoende feedback kan worden verzameld om de praktische geschiktheid verder te verbeteren. De herziening was gebaseerd op het bijgewerkte onderwijsplan van Brandenburg, dat werd gebruikt bij de ontwikkeling en structurering van de handleiding. Dit laat zien dat u niet alleen van het geweer handelt, maar systematisch en zorgvuldig handelt om de kwaliteit van de vroege kinderopleiding te vergroten.

Overzicht van educatieve plannen

Wat velen niet weten: het maken van dergelijke handleidingen maakt deel uit van een groter initiatief om de onderwijskwaliteit in het elementaire gebied te verbeteren. Sinds 2004 hebben de federale staten verschillende educatieve plannen gepubliceerd, waaronder aanbevelingen voor de uitvoering van wettelijke vereisten. According to the information on bpb.de , important topics such as democratic participation, integration, support for children with development risks and cooperation with parents are addressed.

De educatieve plannen zorgen ervoor dat alle leeftijdsgroepen in aanmerking worden genomen van kleine kinderen naar oudere kinderen en beschouwen kinderen als competente personen die hun omgeving actief verkennen. Hier speelt de holistische ondersteuning een belangrijke rol bij het ontwikkelen en bevorderen van cognitieve, sociale, persoonlijke en lichaamsgerelateerde vaardigheden.

Over het algemeen vormt de "Kwaliteitshandleiding voor kinderdagverblijf" een belangrijke stap op weg naar hoog -kwaliteitsonderwijs voor de vroege kinderjaren. Het nodigt specialisten uit om na te denken en hun pedagogische benaderingen verder te ontwikkelen en belooft duurzaam de kaderaandoeningen voor de zorg en vorming van onze kleintjes te verbeteren.

De handleiding is ook online beschikbaar voor iedereen die geïnteresseerd is en kan worden gedownload. Dit vergemakkelijkt niet alleen de toegang tot de huidige informatie, maar ondersteunt ook de implementatie van educatieve concepten in de kinderdagverblijven. Een volledig succes dat hopelijk in andere regio's zal worden nagebootst!